大部分人在生活中可能對于論文不了解，但是對于很多事業(yè)單位來說，職位晉升一定要和發(fā)表論文掛鉤，發(fā)表論文可以體現(xiàn)出作者的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，并且也可以將知識(shí)傳播出去，為更多人所用。行業(yè)的不同所用期刊要求也不同，那怎么區(qū)分CSSCI和核心期刊呢?現(xiàn)在期刊的分類方式有很多大致的分為：省級期刊，國家級期刊，核心期刊，和CSSCI等這些期刊，在當(dāng)前核心期刊與CSSCI期刊是期刊等級中較高的期刊，如何區(qū)分中文核心期刊呢?
首先是什么是北大核心期刊：
核心期刊一本是指：
1)北大核心：北京大學(xué)圖書館中文核心期刊，即北京大學(xué)圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)聯(lián)合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》，每四年修訂一次，目前是2012版。
2)南大核心：南京大學(xué)中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊
3)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊(又稱中國科技核心期刊)，
4)中國社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊，
5)中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)來源期刊，
6)中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊，
7)萬方數(shù)據(jù)股份有限公司的中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫。但各單位對中文核心認(rèn)定辦法不一樣，應(yīng)以自己單位的規(guī)定為準(zhǔn)。一般的以北京大學(xué)為準(zhǔn)，即《中文核心期刊要目總覽》為準(zhǔn)來確定核心期刊。
CSSIC期刊是什么：
CSSIC期刊是指：中文社會(huì)科學(xué)引文索引英文全稱為Chinese Social Sciences Citation Index，縮寫為CSSCI。用來檢索中文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的論文收錄和文獻(xiàn)被引用情況。中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)由南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評價(jià)中心開發(fā)研制而成，是國家、教育部重點(diǎn)課題攻關(guān)項(xiàng)目。CSSCI遵循文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)規(guī)律，采取定量與定性評價(jià)相結(jié)合的方法從全國2700余種中文人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)性期刊中精選出學(xué)術(shù)性強(qiáng)、編輯規(guī)范的期刊作為來源期刊。
其次區(qū)分中文核心期刊的兩者之間的區(qū)別在于以下幾點(diǎn)：
1、數(shù)量比較
CSSCI來源期刊37種，全國中文核心期刊目錄為68種，前者只有后者的一半略多。
2、質(zhì)量比較
既然CSSCI來源期刊少得多，質(zhì)量肯定要高很多。另外，CSSCI來源期刊重視期刊覆蓋的全國性和普適性，所用如果期刊名稱帶有明顯的地區(qū)性詞，就不容易受到待見，所以期刊名稱要盡量避免這種情況，除非有特殊情況。
3、學(xué)科分布
CSSCI來源期刊與全國中文核心期刊各自收錄的期刊中有28種期刊是重疊的，它們交叉集中體現(xiàn)在高等教育和綜合性教育領(lǐng)域，說明它們得到雙方的一致認(rèn)可(參見附錄2 中字體加黑部分期刊)。但CSSCI來源期刊中有9種期刊沒有列入全國中文核心期刊范圍(參見附錄1 中字體加黑部分期刊)。
明顯的差異是：CSSCI來源期刊更加重視高等教育，37中期刊中有13種期刊明顯偏向高等教育領(lǐng)域，其部分原因或許在于其中一半以上的期刊由大學(xué)主持，而全國中文核心期刊目錄列舉的初等/中等教育、 學(xué)前教育部分在CSSCI來源期刊中幾乎沒有一席之地。反之，全國中文核心期刊的學(xué)科分布比較均衡，但對初等/中等教育、 學(xué)前教育更為關(guān)注，比例超過1/3。
4、地區(qū)分布
眾所周知，北京和上海這些發(fā)達(dá)城市是期刊分布的主流地。CSSCI來源期刊中，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣東省只有一家《高教探索》上榜，可以看出廣大經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的不平衡性。西南地區(qū)在CSSCI來源期刊中完全空白。
5、主辦單位
在CSSCI來源期刊中，主辦單位主要有大學(xué)、教研院所、行政部門三大類，形成各自的勢力范圍。
(1)大學(xué)主辦：北京師大有《比較教育研究》、《教師教育研究》、《教育學(xué)報(bào)》;華東師大主辦有《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教科版)》、《全球教育展望》;華中師大主辦有《教育與經(jīng)濟(jì)》、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》;華中科大主辦有《高等教育研究》、《高等工程教育研究》;清華大學(xué)主辦有《清華大學(xué)教育研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等。
(2)教研院所主辦：中央教科所主辦有《教育研究》《中國特殊教育》。
(3)行政部門主辦：西單大木倉胡同35號主辦有《中國高教研究》、《中國教育學(xué)刊》;德外大街4號主辦有《中國大學(xué)教學(xué)》、《思想理論教育導(dǎo)刊》。
6、引文差異
凡是熱點(diǎn)問題，而相關(guān)論文又寫得比較早，他引與下載必然較多;反之，即便你才高八斗，學(xué)術(shù)論文卓越超群，如果不是熱點(diǎn)，那么他引與下載必然不多。冷門學(xué)科例如語言學(xué)論文通常引用率不高也是證明.另外，和名人合寫論文，通常引用率提高。結(jié)論是：他引不能與論文質(zhì)量劃等號，而僅是一個(gè)參考。如果你想提高引用率，那么選定一個(gè)熱點(diǎn)，再和名人就是一個(gè)不二法門。
7、可能不足
一般來說，無論是cssci來源期刊，還是全國中文核心期刊，兩者都有共同的主題：政治正確作為唯一的選擇標(biāo)準(zhǔn)，
