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『高等教育』淺談對(duì)于新視野大學(xué)英語的教材評(píng)估

來源:職稱論文咨詢網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2022-07-10 02:51:54

  論文摘要:本文對(duì)于兩種高校非英語專業(yè)使用的英語教材:《新視野大學(xué)英語》和《大學(xué)英語(綜合教程)》進(jìn)行了對(duì)比分析和研究,以hutchinsonandwaters的教材評(píng)估理論作為指導(dǎo),并得出了結(jié)論:《新視野大學(xué)英語》在高校非英語專業(yè)的英語課程的教學(xué)中起到的作用大于《大學(xué)英語》。

  《新視野大學(xué)英語》由外語教學(xué)與研究出版社于2002年出版?!缎乱曇按髮W(xué)英語》的《讀寫教程》以題材為中心組織單元,結(jié)合《聽說教程》全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的能力。全書共十個(gè)單元,供一個(gè)學(xué)期使用。每一個(gè)單元包括三個(gè)部分:sectiona,sectionb和sectionc。本書的主要內(nèi)容如下:

  sectionc是泛讀材料,內(nèi)容有readingskills和comprehension練習(xí)各一項(xiàng)。這部分可以作為學(xué)生課外閱讀,教師在上課進(jìn)行必要的檢查。

  hutchinsonandwaters設(shè)計(jì)的教材評(píng)估一覽表(1987:99-104)為我們提供了教材評(píng)估的依據(jù)。hutchinsonandwaters(1987:97)認(rèn)為,對(duì)教材進(jìn)行評(píng)估的過程,其實(shí)就是一種對(duì)照的過程。評(píng)估者將教材評(píng)估的準(zhǔn)則列出,再選擇一本或幾本目標(biāo)教材進(jìn)行對(duì)照評(píng)估,最后再得出結(jié)論。鑒于本文的特點(diǎn),教學(xué)對(duì)象都是大學(xué)非英語專業(yè)的學(xué)生,教授的是基礎(chǔ)英語,所以筆者選擇從教學(xué)內(nèi)容和方法兩方面進(jìn)行比較和研究。

  1.從學(xué)生的需要來看,多數(shù)剛?cè)胄W(xué)生都對(duì)參與四六級(jí)英語考試帶有強(qiáng)烈的意愿,而《新視野大學(xué)英語》的1到4級(jí)教材中覆蓋全部的核心詞匯四級(jí)詞匯,在5到6級(jí)教材中覆蓋全部的六級(jí)詞匯。這對(duì)于學(xué)生來講是非常有實(shí)用價(jià)值的。

  2.本書的編寫體現(xiàn)了編者對(duì)于核心詞匯的關(guān)注和重視。本書的所有欄目和練習(xí)的編寫,都是緊扣著課文所進(jìn)行的。

  3.《聽說教程》配合《讀寫教程》的中心話題展開并組織聽、說訓(xùn)練,《綜合訓(xùn)練》則配合《讀寫教程》對(duì)詞匯、語法、結(jié)構(gòu)、翻譯、閱讀等多方面提供進(jìn)一步的操練的內(nèi)容。而《新視野大學(xué)英語》通過《讀寫教程》這一條主線,全面培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力。

  5.本書主要涉及語言、文化、習(xí)俗、倫理、信息、科學(xué)、社會(huì)焦點(diǎn)等等。而課文絕大多數(shù)都選自二十世紀(jì)八、九十年代出版的英美報(bào)刊書籍,也有新世紀(jì)剛剛問世的作品。

  1.通過筆者的問卷調(diào)查和訪談。多數(shù)大一大二的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)者都正在或?qū)⒁獏⑴c英語四六級(jí)的考試。本書對(duì)于四六級(jí)的詞匯和用法做出了專門的講解,并融入課文中進(jìn)行講解,讓學(xué)生不會(huì)覺得突兀。

  2.在對(duì)于學(xué)生的問卷調(diào)查中,學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)英語的期望便是:能過四六級(jí),能擁有英語聽說的基本能力。而本書在這兩個(gè)方面都達(dá)到了學(xué)生的期望。

  3.從本書的內(nèi)容出發(fā),我們可以看到本書對(duì)于學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯幾個(gè)英語基本技能都有完整的練習(xí)。

  4.本書的內(nèi)容都是與學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容,所以在課堂技巧方面,只需要老師能夠帶動(dòng)學(xué)生對(duì)于那方面知識(shí)的興趣就可以了。

  5.本書的配套教材有《聽說教程》,《綜合教程》和老師用書。這幾種教材更有利于學(xué)生的聽、說、讀、寫的練習(xí)和發(fā)展。

  通過hutchinsonandwaters的教材評(píng)估理論,我們可以得知,《新視野大學(xué)英語》從內(nèi)容和方法方面都是一本優(yōu)秀的教材。學(xué)生們能從教材中得到自己想學(xué)的知識(shí)。而教師們更需要將《新視野大學(xué)英語》與學(xué)生們的學(xué)習(xí)需要結(jié)合在一起,以發(fā)揮教材的最佳用途。

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