學校教育的對象是學生，從我校學生的年齡結(jié)構(gòu)可以看出，他們正是形成正確的世界觀和思想信念的關(guān)鍵時期。學校在這個人生的關(guān)鍵時期，對學生進行持久的系統(tǒng)的教育，對學生的思想道德意識將會產(chǎn)生重大的影響。但就學生思想道德狀況的整體而言，雖然主流是好的，也有優(yōu)秀的代表，但就表現(xiàn)出來的一些現(xiàn)象看，也確實令人擔憂，應該引起學校的高度重視。如拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，法律、法規(guī)觀念不強，哥們義氣嚴重，自我約束的能力不強，追求時尚，勞動觀念淡薄，艱苦樸素作風削弱，義氣用事，孤僻自傲，暴躁自卑，行為習慣不好，個人修養(yǎng)差，缺乏禮節(jié)禮貌等。當然，這些問題的出現(xiàn)與社會文化環(huán)境，腐朽落后的思想文化的影響是分不開的。作為學校應該怎樣去正視和面對，現(xiàn)實和要求的差距，應該怎樣把學生培養(yǎng)成有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義新人，這就需要我們從思想道德建設(shè)入手，真正去踐引和堅持“育人為本，德育為先”的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，不斷提升學校德育工作水平。
?。ㄒ唬┑掠菍W校教育的根本。學校教育是學生思想道德建設(shè)的主陣地，主課堂，主渠道。學校要緊緊抓住影響學生思想道德觀念形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，堅持不懈的在學生中進行道德教育。這就是以為人民服務核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基礎(chǔ)要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，把中國特色社會主義思想觀念和道德要求不斷灌輸?shù)綄W生的頭腦中去，使學生懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。（二）加強領(lǐng)導是關(guān)鍵。領(lǐng)導干部在學校工作中負有重要責任，對于學生思想道德建設(shè)這一重要的經(jīng)常性工作更是責不可怠。必須總攬全局，認真謀劃，周密部署，加強指導，成為思想道德教育的表率和示范，在活動的組織上要經(jīng)常抓，有計劃，有節(jié)奏，有力度。
?。ㄈ┗顒虞d體是重點。載體能在持續(xù)經(jīng)常的活動中發(fā)揮舉足輕重的作用。要著力設(shè)計特色鮮明務實管用，體現(xiàn)學生思想道德建設(shè)經(jīng)常性的載體，打造出即適應學生特點，又適合現(xiàn)實需要，能夠?qū)W生思想道德建設(shè)不斷創(chuàng)新和推向前進的舞臺。結(jié)合我院校情，在廣大教師和相關(guān)部門的配合下,我院以理想信念為核心,以愛國主義為重點,以公民基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),扎實推進主題教育活動,在過去一年中先后開展了“迎新晚會”、“演講比賽”、“新生才藝大賽”、“國慶圖片展”、“攝影比賽”、“球類運動會”、“辯論賽”、“2010校慶大型文藝晚會”、“校園歌手大獎賽”、“三下鄉(xiāng)志愿活動”等十多余項主題活動。具體開展了“弘揚社團文化，構(gòu)建和諧校園”社團文化藝術(shù)節(jié);舉行“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園”的第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽四川賽區(qū)選拔賽;“快樂成長”
暑假三下鄉(xiāng)志愿活動；“慶祝建校五周年，彰顯感恩美德，弘揚愛國精神”的校慶大型文藝晚會;“我與華新共成長”五周年征文比賽；“青春飛揚，我愛華新”征文比賽；“心手相牽；“青春飛揚，我愛華新”演講比賽等系列活動.（四）營造氛圍是要素。濃厚的氛圍能激發(fā)開展活動的持續(xù)動力和普遍熱情。要充分發(fā)揮輿論導向的強大動力和持續(xù)推動力。讓每一名教師、學生投入進去，使經(jīng)常性的思想道德建設(shè)呈現(xiàn)不同尋常的力度。同時，要重視和發(fā)掘先進的典型，樹立榜樣，宣傳榜樣，學習榜樣，運用榜樣。有了榜樣，學生之間就可以互相影響，互相激勵，學生的整體素質(zhì)就可以獲得提升，有利于建立良好的次序與道德風貌，增強凝聚力，促進學校的和諧進步。
如何讓學生在三年的學習時間內(nèi)提升思想道德的整體素質(zhì)，這就需要有一支整體素質(zhì)高的德育工作隊伍。這是提高學生思想道德素質(zhì)的堅實保障。
（一）加強輔導員隊伍建設(shè)。首先要選好輔導員。班級是學校管理的基本單元。如何把班級建設(shè)好，管理好，提高班級的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在輔導員。因為輔導員是班級的組織者、管理者。
要選配那些責任心強，師德好，有一定組織管理能力，熱愛學生的老師選來做輔導員。輔導員選好了，就有搞好班級的前提和基礎(chǔ)。其次，搞好對輔導員的培養(yǎng)教育，及時的交任務壓擔子，檢查工作，總結(jié)經(jīng)驗，相互借鑒，取長補短，提升輔導員的整體素質(zhì)。最后，給予輔導員提升自我工作能力的機會，定期推薦優(yōu)秀輔導員參與業(yè)務培訓，使之在提升自我工作能力的同時，也能優(yōu)化輔導員隊伍。
?。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)。用《四川省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，總書記對教師的“四點希望”規(guī)范教師職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)，讓教師以高尚的師德去影響教育學生，讓教師成為學生身邊的榜樣。
（三）加強學生社團隊伍建設(shè)。學生會、團委會及各部門是由學生中的骨干組成的。充分發(fā)揮好學生團隊的職能作用。充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用。就會產(chǎn)生影響力、凝聚力。特別是作為學生自主管理的一個群體——社團。它具有廣泛的參與性與滲透性特征。自主管理涉及的范圍是全方位的，包括教職員工和全體社團成員，而社團成員由大部分學生組成，其學生整體的思想道德素養(yǎng)是直接影響整個校園文化思潮的方向標，的各種豐富多彩具體活動，教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人各種教育方式。
加強思想道德建設(shè)，提高學生思想道德素質(zhì)，關(guān)系學生的成長進步，關(guān)系學校的聲譽，關(guān)系學校的發(fā)展。百年大計，這不僅需要動員全校員工參與形成整體合力，而且需要立足現(xiàn)實著眼長遠建立健全長效機制。特別是要充分發(fā)揚制度的，根本性、全局性、穩(wěn)定性的作用。
?。ㄒ唬┙∪珜W生思想道德建設(shè)制度。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，學校應重視建章立制工作。根據(jù)上級的指示和要求，結(jié)合學校的實際，制定完備的制度。使學生的行為，教師的教育都有章可循。
?。ǘ┙W生思想道德建設(shè)考核機制。明確標準，嚴格要求，獎勵先進，鞭策后進。把學生思想道德建設(shè)的成效作為評選先進的條件。學生思想道德的建設(shè)才能有強勁動力，才能持久運行，也才能更好的調(diào)動各級各部門投身學生思想道德建設(shè)的積極性和主動性。
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