英文論文降重一般都有哪些技巧？
降重分為非法降重和合法降重兩種。對抄襲的內(nèi)容不注明引用文獻來源而降重叫抄襲或剽竊，屬于非法降重，必須避免。引用的內(nèi)容無需降重，只需注意控制引用量滿足學校畢業(yè)論文或期刊投稿的重復率要求。合法降重是對非抄襲內(nèi)容（自己的原創(chuàng)內(nèi)容）變換寫法，避免與已經(jīng)發(fā)表的文章重復。在使用降重服務(wù)時，必須注意避免非法降重，只能使用合法降重。 由于完成學位論文和發(fā)表期刊論文是強需求，市面上的論文查重軟件和降重服務(wù)市場非?；鸨?。對于東拼西湊抄襲剽竊（包括原樣照抄或盜取意思）的論文，試圖通過降重服務(wù)蒙混過關(guān)，屬于學術(shù)不端的錯誤做法。 很多科研人員受英語水平所限，在撰寫引言的文獻綜述部分時，過度參考甚至抄襲他人的論述；或者在發(fā)表自己的系列論文時，對容易雷同的部分（例如材料和方法）采用相同的語言。這兩種情況會導致論文的重復率過高，需要降重。 合法降重的第一個方法（也是最好的方法）是復述，即用自己的語言把檢測為重復的內(nèi)容重寫一遍。世界上沒有完全相同的兩片樹葉。一般來講，自己寫出來的話與他人發(fā)表的內(nèi)容不會相同。唯一需要注意的是，在自己發(fā)表的系列論文中不要使用相同的句子，因為每個人都有自己的習慣表達方式，這是最容易出現(xiàn)雷同的原因。另外，如果必須引用，最好只引用核心語句，對其余內(nèi)容用自己的話復述。復述的常用手法包括語態(tài)變換（將主動語態(tài)變成被動語態(tài)或反之）、顛倒因果關(guān)系順序、改變狀語從句位置、調(diào)整句子結(jié)構(gòu)和斷句、替換同義詞等。 合法降重的第二個方法是糾正查重軟件對參考文獻和引語的錯誤標記。格式錯誤的參考文獻會被查重軟件視為正文而標記為重復內(nèi)容，而格式正確的參考文獻不會被查重軟件作為抄襲內(nèi)容來標記和統(tǒng)計。 合法降重的第三個方法是使用人工智能軟件對語言自動進行修改。這種方法大概能將重復率降低幾個百分點，但是需要人工潤色，糾正軟件的錯誤。 合法降重的第四個方法是中外語種互譯，利用翻譯軟件（例如有道翻譯或谷歌翻譯）的人工智能優(yōu)點自動選擇用詞和句子結(jié)構(gòu)。例如，先將中文里的重復部分用翻譯軟件譯成英語、日語、德語或法語，然后再將外語譯回中文。經(jīng)過這兩次轉(zhuǎn)換，中文用詞和句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)大不相同，能夠有效減少雷同。但是，翻譯軟件可能會出錯，因此需要人工潤色糾正。 合法降重的第五個方法是把數(shù)據(jù)和公式放進插圖或表格，因為很多查重系統(tǒng)目前只能檢測文字，尚不具備詳細檢查圖表內(nèi)容的功能。這個方法只適合處理自己發(fā)表的一系列論文中的相同數(shù)據(jù)和公式，并且需要引注，避免自我抄襲。如果將這個方法用于別人的數(shù)據(jù)和公式，而且不引注，試圖避免被查出重復內(nèi)容，那實際上是抄襲剽竊。
英文論文如何減少查重率呢
其實在SCI論文寫作中，每個人都會引用別人的研究成果，來證明我們的觀點，但是引用過多就會被判定抄襲。 論文之所以重復率這么高，有可能是參照了別人文章的寫作特點和風格。 在這種情況下，我們建議把introduction、method以及discussion等部分用自己的語言進行重寫。如果只是一味的想把重復的地方修改掉，就要注意查重報告中本文是否與另一篇文章高度相似，相似度超過10%，就要引起重視，有可能改完之后還是會重復哦~ 所以，只有將文章的重要部分重新寫作，才可以避免有抄襲其他文章的嫌疑。 無憂潤色團隊最近剛完成了一篇重復率高達55%的論文降重，這篇論文雖然大部分重復內(nèi)容都是源于該作者前期發(fā)表的論文，但是在學術(shù)研究領(lǐng)域也是學術(shù)不端的一種，也就是業(yè)界所說的自我抄襲。 對國內(nèi)大部分作者來說，SCI論文改寫降重都具有極大的挑戰(zhàn)。針對這種情況，無憂潤色可以提供專業(yè)的論文改寫降重服務(wù)幫您解決這一難題。我們的編輯都有豐富的論文修改潤色和審稿經(jīng)驗，在改寫的同時會保留原意，確保在降低文章重復率的同時不會降低文章質(zhì)量。
修改英文論文重復率的方法是怎樣的
改敘述方法，從句變換這些文字游戲就不贅述了，網(wǎng)上一查一大堆。這里先講講“英漢互譯”法，這種方式一般行不通，這幾年檢測學術(shù)不端的方法越來越嚴格，直接的英文論文翻譯成畢業(yè)論文毫無疑問是會被查出來的。另一種“英漢互譯”法衍生出來的方法叫“谷歌法”，能想出這種方法的孩子也著實不容易，具體操作方法是首先找一篇論文，其次把這篇論文用谷歌翻譯或者其他什么翻譯軟件通篇翻譯成英文，最后，把英文文章再翻譯回來。這樣做出來的文章粗看上去和原文沒什么不同，但是細細推敲就會發(fā)現(xiàn)這篇跟原文每句表達方式都會有細微的差別，網(wǎng)上說自己再檢查檢查小語病修改一下就萬事大吉了~但是這樣真的萬無一失了嗎？別忘了最后一關(guān)——答辯，可能這樣逐句翻譯出的文章可以逃過檢測系統(tǒng)的檢測，但是導師那關(guān)卻不一定過得去。論文重復率檢測參考文獻引用是留學生畢業(yè)論文必不可少的，不過引用參考文獻不代表全部照搬原文，更穩(wěn)妥的做法是在通讀文獻的基礎(chǔ)上用自己的話把文獻“翻譯”出來，之后再加標注，這樣才不會被檢測系統(tǒng)標紅。不過在選擇參考文獻的時候也是個技術(shù)活，曾經(jīng)聽說有人把引用的文獻用自己的話翻譯了兩三遍還是被標紅…那就是這篇文章被引用的次數(shù)太多了，各種表達方式都有人之前就試過了，還是換一篇比較靠譜。需要值得一提的是：只有引用的原文前后都加了引號的時候才不會被檢測，知網(wǎng)的檢測系統(tǒng)為提高效率默認是剔除引號內(nèi)句子、圖形才開始檢測。但是關(guān)于引用的字數(shù)同樣有閾值，通常知網(wǎng)的閾值定在3%，既如果你在一篇文獻中引用了大量文字，超過了你正文總字數(shù)的3%，即使標注了引用也會被列為抄襲全部標紅。還有一個方法：把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖片插入，這個方法目前還是比較不錯的，而且多應(yīng)用在理工科畢業(yè)論文上。對于理工科孩紙的無奈大概就在有時候自己辛辛苦苦做出的實驗數(shù)據(jù)一檢測居然被標紅，只能說以前實在太多人做過相同的實驗了，檢測系統(tǒng)雖說只檢測不定論，最后的論文評判結(jié)果是由專家給的，但是一旦重復率超線就會被退回是毫無疑問的。目前學術(shù)不端檢測在文字檢測上已經(jīng)達到了相當高的水平，但數(shù)據(jù)、圖表、公式等內(nèi)容的檢測手段尚在研發(fā)過程中。對于這種系統(tǒng)“被冤枉”的情況，把實驗數(shù)據(jù)截圖插入就比較明智了。需要注意的是，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)對于Word，Excel自帶的表格都有識別功能，你要做的是“截圖”再插入，才能降低重復率。
英語碩士論文怎么如何降低重復率
英語碩士論文降低重復率的的方法有： 在國內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意啊國內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)/維普/萬方知網(wǎng)不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及維普都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文?，F(xiàn)在，所有學校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學位。辛辛苦苦讀個大學，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。 特別需要注意的問題： 面總結(jié)幾個常見問題： 一、有些書籍的年份久遠，知網(wǎng)等檢測系統(tǒng)沒有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學認為，數(shù)據(jù)庫大多是往屆學生論文和期刊的文章，書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。 答：這些做是存在風險的。第一，雖然中國知網(wǎng)沒有收錄書籍，但是可能存在a同學或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書的論文發(fā)表了，中國知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進行論文檢測的時候，很可能指向a的文章，將會被認定為抄襲。 “但如果所抄書本，前幾年有人抄過，還是會被測到，因此大家會選擇最近兩年出版的新書來抄?！钡?，新書也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評審的時候，評審專家的經(jīng)驗和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結(jié)果就很悲催了！ 二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁上也有很多相關(guān)材料，撰寫論文能不能復制上面的內(nèi)容？比如百度文庫、豆??？”。 答：也是很危險的。網(wǎng)頁很大程度上來源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過n篇論文粘貼復制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁作為數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。 連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術(shù)語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術(shù)語代替等等。還要注意論文框架。 降低抄襲率率的方法： 1劃分多的小段落來降低抄襲率。 2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的 ，比如論著。可摘抄 3.章節(jié)變換不可能降低復制率 4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。 只要多于20單位的字數(shù)匹配一致，就被認定為抄襲 修改方法： 首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。 知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標紅的句子，則計算在論文重復率中。按照我自己的經(jīng)驗，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語言寫出來。比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。按照這樣的方法，我的論文重復率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！ 是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有A、B、C、D四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句話。那么比較的時候，應(yīng)該是A、B、C、D分別于E、F、G、H比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。 一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇 眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網(wǎng)（cnki）、萬方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因為知網(wǎng)是全國學位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫壟斷的，給知網(wǎng)就不會給萬方，給萬方就不會給知網(wǎng)，因為知網(wǎng)勢力強大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說這個呢，很多同學檢測論文抄襲的時候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬方或者維普，知網(wǎng)是有絕對的權(quán)威性和壟斷性，跟學校檢測的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價這么高，不過我還聽說，價格高是因為知網(wǎng)一次只能檢測5000字，所以一篇碩士有2-3萬次，需要提交好多次才能檢測完，到底是不是這樣我也沒有得到證實。 二、知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的工作原理和對策 第一、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。 第二、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為3%左右，以段落計，低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如段落1有10000字，那么引用單篇文獻100字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。 第三、針對標紅文字的修改方式除了第二點中提到的外，還有改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、替換關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復制比，保證順利通過。 例如下句： 過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運行時的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。 幾乎被標紅，說明與相似文獻存在重合和高度相似，經(jīng)過以上方式結(jié)合，本句可改為： 過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運行下的發(fā)熱相混淆，后者是因為其繞組和鐵芯會出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運行過程中的發(fā)熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。 第四：Google新用 如果說以上所有同學的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。 這種方法，命名為“Google法”?！八瓽oogle法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。” 知網(wǎng)論文檢測的系統(tǒng)原理是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。如果13個字里有一半相似，會算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語代替，要改的仔細徹底，切記，切記。 知網(wǎng)檢測范圍： 中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫 中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 中國優(yōu)秀碩士學位論文 全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫 互聯(lián)網(wǎng)資源英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等)優(yōu)先出版文獻庫港澳臺學術(shù)文獻庫互聯(lián)網(wǎng)文檔資源 知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明： 1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？ 學術(shù)不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。 2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？ 百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。 3．如何防止學位論文學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？ 這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。 4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？ 我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。 5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學術(shù)抄襲？ 檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。 6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？ 學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術(shù)不端，需專家做最后的審查確認。 關(guān)于知網(wǎng)相關(guān)抽查規(guī)定： 有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結(jié)業(yè)，在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。這個是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結(jié)業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。1．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結(jié)業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例超過50%的，直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。
怎樣降低論文的重復率？
在每個人大學的結(jié)尾，似乎都會被論文的重復率而頭疼，害怕自己熬了四年，最后因為畢業(yè)論文而拿不到畢業(yè)證，但是要想降低論文的重復率，是需要方法的。只要掌握了這些技巧，就可以花最少的錢，就可以把論文的重復率降下來。首先，寫完論文之后都會提交給老師審查，一般來說，有些老師是有免費查重的權(quán)限的，你可以提前詢問一下老師，看看老師能不能提前幫你查一次論文，這樣你就可以根據(jù)老師的查重結(jié)果有一次免費的修改機會，但是有些老師是沒有這個權(quán)利的，那就要靠自己去查了，但是還是應(yīng)該試著問一問老師，萬一有這個機會就要把握住。其次，就是找一個相對于便宜的論文查重網(wǎng)站，比如：paperpass等等網(wǎng)站，對比著查重報告和AI自動降重后的論文來修改自己的論文，但是不能完全的照抄，只能參考，結(jié)合自己的思路來修改，對比著重復的原文。對于標紅的地方能改的就改，不能改同時又可以刪除的地方就刪掉，對于標黃的地方，把重復的詞語換一個近義詞可以幫助降低重復率。最后，在用這些便宜的網(wǎng)站查一遍，把重復率降低到百分之十以內(nèi)應(yīng)該就沒有問題了，如果實在不放心，最后還可以用知網(wǎng)再查一遍，這樣不僅重復率降下來了，而且還減少了查重的費用，簡直是一舉兩得。這個方法是我的親身經(jīng)歷，覺得很有效，所以推薦給大家。
有什么辦法可以降低論文的重復率
倘若在寫畢業(yè)論文的過程中，必須要引證他人的話，那大家就務(wù)必熟練掌握一點辦法，熟練掌握變換原語，那樣才可以在非常大水平上防止重復率的提升，但只是做好語言轉(zhuǎn)換是不足的，由于全部內(nèi)容非常大，有時占比也非常大。倘若大家大部分選用變換的方式，累加的重復率也會提升，因此語匯的應(yīng)用應(yīng)當更為靈便。大家能夠用別的的標記來表述文字，表述大家想表述的看法，或是把大家想表述的看法轉(zhuǎn)化成另某種方式，那樣就不易有重復的問題，很多人都會應(yīng)用英漢翻譯的方式。這不僅僅能夠減低重復率，有時相對簡易，確實，有很大可能減低重復率的辦法，選用不一樣的辦法，不一樣種類的文字，通常能夠達到降重的作用。盡管那是1個不錯的辦法來降低重復率，以更改語句或變換詞匯，對很多大學生來講，這并不是僅有的辦法，也并不是十分直接和簡易。訓練通常好難，一點創(chuàng)作基礎(chǔ)知識很差。大學生更難作到，因此這時大家能夠刷選出大家畢業(yè)論文的內(nèi)容，可是大家應(yīng)當盡可能確保篇幅不足，更改內(nèi)容，刪掉一點重復的內(nèi)容，大家能夠更直接地減低重復率。
如何才能快速降低論文重復率？
技巧一、劃分段落格式論文查重系統(tǒng)都是對直接對整篇文章進行比對，一大段一大段的引用并不劃分段落層次的話，重復率當然會是極高的。如果能劃分小段落，并增加自己的看法和見解的話，幾十個字的小段落很可能查不出來，查重效果就大不相同了。技巧二、多參考紙質(zhì)書籍，論文查重系統(tǒng)收錄的資源多半是已發(fā)表的期刊論文、畢業(yè)論文，以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的文章，但是很多書籍是數(shù)據(jù)庫難以收錄的。因此多參考書籍，少在網(wǎng)絡(luò)找資料，書籍上的文章系統(tǒng)性也強點。降低論文重復率最好的方法就是你在寫論文的時候不要參考其他太多的文獻，最好是都是你自己寫的，你寫出來的別人都不知道。 降低畢業(yè)論文重復率的方法詳解,面臨畢業(yè),很多人要完成畢業(yè)論文,畢業(yè)論文重復率是有的學校嚴格控制的一項指標。
如何降低論文的重復率？
1、修改關(guān)鍵詞： 如專有名詞，可以將其中英文名稱都寫上去，或加上這個專有名詞的解釋。 2、盡量將“引用”改為“復述”： 將“引用”改為“復述”時并不需要完完全全字句對應(yīng)，應(yīng)避免冗長的表達，只需把原作者最核心本質(zhì)的信息和觀點轉(zhuǎn)達清楚。 3、轉(zhuǎn)換說法： 第一次查重之后，修改文字標紅部分時將句子的語序顛倒。參考“四”變原則：復雜變簡單、正話反說、主動變被動、簡單變復雜。 4、短句變長句： 重復的短句是無法進行修改的，所以要盡可能豐富句子。 長句是指結(jié)構(gòu)復雜、詞語較多的句子；短句是指結(jié)構(gòu)簡單、詞語較少的句子。 長句改為短句主要有兩種辦法： 一是將長句中能抽出來的較龐大的修飾限制成分抽出來，改成分句或單獨成句，不能抽出來的修飾限制成分與句子主干另成一句； 二是把聯(lián)合成分拆開，重復跟聯(lián)合成份直接相配的成份，形成排比句式。 （短句變長句先找出短句中的中心主語、中心謂語及賓語為主干，把其他短句變成修飾成分，增刪個別語詞，調(diào)整句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使之連貫、通暢。）
