對(duì)于打算保研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文是保研的前提條件。沒(méi)有公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，保研將很可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而實(shí)證論文就是一個(gè)很有說(shuō)服力的工具，需要的同學(xué)可以來(lái)看，實(shí)證類碩士畢業(yè)論文怎么寫。
對(duì)于打算保研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文是保研的前提條件。沒(méi) 先找一篇同類型的實(shí)證論文，模仿著寫，數(shù)據(jù)要改，圖要重新畫形勢(shì)變一下，企業(yè)資料要換。
分析論文題目。大家在選定一個(gè)論文題目之后，一定要分析論文題目的寫作重點(diǎn)，分清主次。
收集材料，寫讀書筆記。當(dāng)大家分析過(guò)論文的主要寫作方向后，大家要開始收集與論文相關(guān)的論文材料。把自己找到與所選論文相關(guān)的材料記到讀書筆記上，以備將來(lái)寫論文的時(shí)候作為參考。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。大家要將論文中的主要研究目的找出來(lái)。然后尋找分析國(guó)內(nèi)外對(duì)此題目的分析與研究。
列舉大綱。結(jié)合論文題目。開始列舉大綱。先解釋論文中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。然后寫當(dāng)前的研究現(xiàn)狀，接著寫某題目的問(wèn)題與不足，再寫針對(duì)該問(wèn)題的對(duì)策。注意，問(wèn)題和對(duì)策要相對(duì)應(yīng)。論文中要列舉事例、添加數(shù)據(jù)、分析的圖片等等。
開始寫論文。按照大綱開始寫論文，但是要在必要的地方加上過(guò)渡段。然后是論文的腳注，引用、參考資料、結(jié)論等。
最后，大家把排版做好。未盡事宜，請(qǐng)大家斧正。祝大家把論文寫得更優(yōu)秀。
特別需要注意：
注意，問(wèn)題和對(duì)策要相對(duì)應(yīng)。必要的地方加上過(guò)渡段
在碩士論文中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)證分析，那么什么是實(shí)證分析呢？實(shí)證分析也可稱為經(jīng)驗(yàn)分析，目的在于用事實(shí)來(lái)支持論文所提出的觀點(diǎn)或證明某一種理論，具體包括兩種分析方法，一是統(tǒng)計(jì)分析，其中案例分析是其中的特例（樣本只有一個(gè)），二是回歸分析。那么畢業(yè)論文撰寫實(shí)證分析都有哪些呢？
對(duì)于某一種的觀點(diǎn)，只要舉出一個(gè)例子來(lái)證實(shí)就可以了（暫時(shí)可以被接受），而如果驗(yàn)證的結(jié)果是事實(shí)與理論不符，應(yīng)分析其可能的原因：①事實(shí)與理論不對(duì)應(yīng)，該理論本來(lái)就不是解釋這種現(xiàn)象的；②理論不正確，只要一個(gè)反例就可否定一個(gè)理論（用事實(shí)來(lái)證偽），沒(méi)有反例的理論被認(rèn)為是暫時(shí)可以接受的假說(shuō)；③理論提出的背景與我國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)不一致，要分析不一致的地方，然后改進(jìn)理論，或提出改變現(xiàn)實(shí)的政策建議。
與理論分析相比，實(shí)證分析應(yīng)成為寫作、選題的重點(diǎn)。因?yàn)槔碚搫?chuàng)新很難，而實(shí)證分析則可以且能夠體現(xiàn)論文寫作過(guò)程中付出的工作量，使論文可較易通過(guò)。畢業(yè)論文（尤其是學(xué)士、碩士畢業(yè)論文）應(yīng)以實(shí)證分析為主，實(shí)證分析的內(nèi)容可包括：
1、案例的調(diào)查、分析，可包括：具有一定創(chuàng)新意義的案例分析，如果該案例可以否定一個(gè)理論，或者說(shuō)明這個(gè)理論在某個(gè)領(lǐng)域不適用；具有現(xiàn)實(shí)意義的社會(huì)調(diào)查，如當(dāng)前有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的調(diào)查；在一個(gè)新的領(lǐng)域內(nèi)做的調(diào)查，別人沒(méi)有做過(guò)或很少做過(guò)，如結(jié)合自身情況對(duì)大學(xué)生借貸狀況進(jìn)行的調(diào)查。
2、發(fā)現(xiàn)一個(gè)證據(jù)，可以證明別人已經(jīng)提出的但尚未被人證明過(guò)的理論，如林毅夫（2000,p.261~295）的文章“食物的供應(yīng)量、食物獲取權(quán)與中國(guó)1959~1961年的饑荒”,是第一篇用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法檢驗(yàn)1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Sen的理論（“食物獲取權(quán)的被剝奪是饑荒發(fā)生的最根本原因”）的論文，屬于實(shí)證分析中的創(chuàng)新。
3、用大樣本的數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證一種理論，或用一種新的方法驗(yàn)證一種理論或觀點(diǎn)，雖然他人曾經(jīng)用過(guò)同樣的數(shù)據(jù)，但自己使用的數(shù)據(jù)更多、周期更長(zhǎng)（如利用每年都在增長(zhǎng)的股市數(shù)據(jù)）、論證更有效率（證明更簡(jiǎn)短）、更有說(shuō)服力（如使用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果來(lái)證明），則具有一定的創(chuàng)新價(jià)值。
4、進(jìn)行歷史分析或比較分析，收集的資料比別人全，或發(fā)現(xiàn)新的證據(jù)、能夠提出新的觀點(diǎn)，或有第一手的資料（如直接翻譯的外文或自身調(diào)查得來(lái)的資料），這樣的實(shí)證分析往往會(huì)成為論文中的出彩點(diǎn)。
5、研究結(jié)論及政策含義。這是論文中所占比例最少的部分，大約占論文整體的5%.研究結(jié)論是論文各部分得出結(jié)論的總結(jié)，政策含義（建議）則是根據(jù)結(jié)論自然延伸、推導(dǎo)出來(lái)的，后面不需要再解釋原因。因而，各條研究結(jié)論、政策含義可能只需要一句話。
6、論文寫作中其他應(yīng)注意的問(wèn)題。論文的寫作是建立在他人已有研究基礎(chǔ)上的，肯定涉及他人的觀點(diǎn)、資料（包括外文資料），但引用時(shí)均應(yīng)注明出處，切忌抄襲；論文不要寫成說(shuō)明材料或教科書，而應(yīng)有自己的觀點(diǎn)，因?yàn)檎撐氖墙o導(dǎo)師以及這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家看的；也不要將論文寫成領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或政策建議，論文的重點(diǎn)在于其創(chuàng)新之處。
有公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，保研將很可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而實(shí)證論文就是一個(gè)很有說(shuō)服力的工具，需要的同學(xué)可以來(lái)看，實(shí)證類碩士畢業(yè)論文怎么寫。
