構(gòu)思

　　構(gòu)思是對整個文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點、材料、怎樣開頭和結(jié)尾的思維，構(gòu)思是寫文章不可缺少的準備過程，構(gòu)思時文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎，結(jié)構(gòu)上要嚴謹、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。

　　擬定提綱

　　撰寫論文之前，應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結(jié)構(gòu)，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點，文章才寫得有條理，結(jié)構(gòu)嚴謹。另一方面，通過提綱把作者的構(gòu)思、觀點用文字固定下來，做到目標明確，主次分明，醫(yī)'學教育網(wǎng)|整理隨思路的進一步深化，會有新的問題、新的方法和新觀點的發(fā)現(xiàn)，使原來的構(gòu)思得到修改和補充完善。

　　提綱是論文的輪廓，應(yīng)盡量寫得詳細一些，提綱的擬寫多采用標題式和提要式兩種。

　　標題式提綱，以簡明的標題形式把文章的內(nèi)容概括出來，用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內(nèi)容，這樣既簡明扼要，又便與記憶，是醫(yī)學科研工作者常用的寫作方法。例如實驗研究型論文提綱通常用以下結(jié)構(gòu)：

　　題目：……

　　1、課題對象：

　　①課題的提出；

　?、谘芯康哪康?。

　　2、材料與方法：

　?、賹嶒?zāi)康摹⒃?、條件、儀器和試劑；

　?、趯嶒灧椒ǎ悍纸M情況，觀察指標，記錄方法；

　?、鄄僮鬟^程；

　?、艹霈F(xiàn)問題和采取的對策。

　　3、結(jié)果與分析：

　?、俳Y(jié)果；

　?、诮y(tǒng)計學處理；

　?、劢Y(jié)果的可信度；

　　④再現(xiàn)性。

　　4、討論（結(jié)論）。

　　5、參考文獻

　　提要式提綱，是在標題式提綱的基礎(chǔ)上較具體較明確提要式地概括出各個層次的基本內(nèi)容，實際是文章的縮寫。

　　以上兩種提綱形式，可根據(jù)自己的寫作習慣選用，無論選擇那一種，其目的在于啟發(fā)寫作的積極性和創(chuàng)造性。在實際的寫作過程中作者應(yīng)做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能地拓寬思路，才能寫出好的論文。