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互動儀式鏈視角下抖音APP對麗江旅游吸引物的傳播效應(yīng)研究-經(jīng)濟(jì)職稱論文發(fā)表范文

來源:職稱論文咨詢網(wǎng)發(fā)布時間:2022-06-05 21:22:55
摘要:從互動儀式鏈視角出發(fā),以用戶在抖音平臺發(fā)布的麗江短視頻為研究起點,采用內(nèi)容分析法和社會網(wǎng)絡(luò)分析法對視頻用戶評論內(nèi)容進(jìn)行分析,探究抖音媒介語境下麗江旅游吸引物的傳播過程。研究發(fā)現(xiàn):用戶在抖音平臺的互動交流參與了旅游吸引物的傳播過程;抖音平臺對旅游吸引物的傳播經(jīng)歷了個體價值產(chǎn)生-群體價值交互-價值再創(chuàng)造三個階段;抖音平臺為用戶提供了發(fā)布情感與價值的空間,“評論轉(zhuǎn)發(fā)、情感價值交互”是旅游吸引物通過抖音平臺傳播的核心環(huán)節(jié),如果不能引發(fā)共鳴,引起評論轉(zhuǎn)發(fā)、情感價值交互,那么旅游吸引物的傳播過程就無法產(chǎn)生或延續(xù);情感交互后一部分抖音用戶會產(chǎn)生模仿效應(yīng),創(chuàng)造出同類作品,一部分用戶會另辟蹊徑,借鑒表征物創(chuàng)造出新的表征物,使得旅游吸引物的影響力進(jìn)一步擴(kuò)展。本研究可為新媒體語境下旅游吸引物的營銷管理提供參考。   關(guān)鍵詞:互動儀式鏈;抖音App;麗江;旅游吸引物;傳播效應(yīng)   抖音作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的新秀,依靠其新穎獨(dú)特的玩法,充分整合用戶的碎片化時間,以“記錄美好生活”為口號,能夠用最真實最簡單的方法和最短的時間表達(dá)人們的生活或者心情,真正做到分享真實生活。因而,抖音上的旅游經(jīng)歷分享過程在無形中成了旅游吸引物傳播和塑造的重要途徑,吸引越來越多的人通過抖音分享自己的旅游經(jīng)歷。   旅游吸引物是“游客離開常住地去往其他地方的要素總和”[1],是旅游目的地精品旅游資源的聚集地,涵蓋了“游客或人的要素、核心或中心要素、信息或標(biāo)識要素”[2],通常情況下是“旅游資源”的代名詞[3-5]。旅游吸引物分為核心層次和兩個支持層次,核心層次是主要的核心旅游產(chǎn)品或組合型旅游產(chǎn)品,而支持層次則是游客和旅游標(biāo)識物,共同構(gòu)成了旅游吸引物系統(tǒng)[6],包括物質(zhì)實體、時間、現(xiàn)象等多種形式[7-9]。   旅游吸引物建構(gòu)是旅游吸引物經(jīng)過社會建構(gòu)后的符號化過程[10],是時代價值觀念的變化和意義的體現(xiàn)[11]。旅游吸引物的建構(gòu)分為雙重匹配,第一重是旅游吸引物與社會大背景的匹配,第二重匹配是旅游吸引物與游客的匹配[12]。因此,基于游客對旅游體驗真實性的需求以及真實性的社會符號意義,在旅游吸引物的建構(gòu)中要強(qiáng)化旅游吸引物獨(dú)特的價值象征[13]。作為一種新興的旅游吸引物傳播途徑,抖音通過用戶的分享、推薦和互動,使?jié)撛诼糜握弋a(chǎn)生對旅游吸引物的想象并最終形成旅游動機(jī)和旅游決策[14]。   有別于傳統(tǒng)旅游信息平臺以營銷為目的,提供的相關(guān)旅游信息在游客中的信任度較低,抖音賦予用戶更多的話語權(quán),信息傳播范圍更為廣泛,用戶信任度更高,傳播效果也更好,因而吸引了越來越多的旅游企業(yè)和旅游目的地管理部門的入駐,利用抖音的精準(zhǔn)瀏覽和推薦,對旅游吸引物進(jìn)行宣傳。抖音語境下用戶如何參與到旅游吸引物的傳播和構(gòu)建,旅游吸引物在抖音平臺傳播過程中用戶的動機(jī)和意向等都是值得關(guān)注的問題?;诖耍疚囊远兑鬉pp發(fā)布的麗江短視頻作為研究起點,通過關(guān)注用戶間的評論互動,剖析用戶的動機(jī)和意向,探究旅游吸引物在抖音App平臺的傳播過程及效用,以期為旅游吸引物的營銷管理提供參考。   一、研究方法   2019年10月,一位游客在抖音平臺發(fā)布了一條旅途中麗江的音樂短視頻,獲得了接近4萬粉絲,得到25.8萬抖友點贊,4.9萬抖友轉(zhuǎn)發(fā),1.4萬抖友評論。一位抖友通過轉(zhuǎn)發(fā)該條視頻,獲得8000余新粉絲,9.8萬抖友點贊,1.6萬抖友轉(zhuǎn)發(fā),5754位抖友評論。   本研究以此音樂短視頻評論內(nèi)容作為數(shù)據(jù)源,通過對文本數(shù)據(jù)的篩選和過濾,解讀用戶的互動評論內(nèi)容,嘗試建立起與新媒體時代相適應(yīng)的理論和思維。首先采用網(wǎng)絡(luò)爬蟲對音樂短視頻互動量最多的評論樣本進(jìn)行抓取,再結(jié)合RostCM6詞頻統(tǒng)計軟件對樣本進(jìn)行解譯,最后對抓取的文本內(nèi)容進(jìn)行編碼和意義解讀。通過樣本分析發(fā)現(xiàn),大部分抖音用戶缺乏自主情感的表達(dá),在轉(zhuǎn)發(fā)和評論時比較隨意,很容易認(rèn)同一些主流的觀點并且予以復(fù)制,因此在文本分析的過程中只針對有實質(zhì)表達(dá)意義的文本進(jìn)行匯總,最終從20754條評論內(nèi)容中篩選出4669 條文本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)處理后進(jìn)行解譯分析。   二、抖音對旅游吸引物的傳播分析   (一)特征詞頻統(tǒng)計分析   運(yùn)用RostCM6軟件中的社會網(wǎng)絡(luò)和語義網(wǎng)絡(luò)分析功能對樣本文檔進(jìn)行初步分析,過濾出用戶復(fù)制性或與研究場景無關(guān)的詞語,選取詞頻在40次以上的詞語進(jìn)行解譯。在選取的詞語中,主要以形容詞和名詞為主 。   其中,直接點明場景的地點名詞“麗江古城”占據(jù)主要位置,同時“一米陽光”“小橋流水”出現(xiàn)頻率也較高,體現(xiàn)出麗江旅游形象的意向聯(lián)系;行為名詞“想去”“再去”“去過”“地址”等詞也多次出現(xiàn),在一定程度上反映了游客想去麗江旅游的意向;時間名詞“上次”“下次”,一方面反映了游客對于麗江旅游行程的回憶,另一方面體現(xiàn)了旅游吸引物影響的持續(xù)性。上述名詞的高頻出現(xiàn),體現(xiàn)了用戶在看到音樂短視頻后產(chǎn)生的回憶、想象和聯(lián)想。評論圍繞短視頻中的“小橋流水”場景展開,圍繞著載體麗江出發(fā),通過抖音平臺互動可視化媒介,建立起了旅游地與用戶間的對話。   (二)評論內(nèi)容分析   1.“表征物”場景描述在評論樣本中,“表征物”不單指麗江,更多的是特指麗江旅游吸引物場景。這個特殊的場景,使用戶回憶或聯(lián)想到麗江現(xiàn)有的旅游形象或潛意識中出現(xiàn)的相似畫面。通過音樂短視頻呈現(xiàn)的特殊場景———“小橋流水”,經(jīng)由用戶間的互動,使用戶對原有的表征物———麗江旅游形象有了更多的聯(lián)想。此外,通過樣本中高頻詞“玉龍雪山”“束河古鎮(zhèn)”“一米陽光”等可以看出,用戶除了對現(xiàn)有的特定場景進(jìn)行互動,還會進(jìn)一步聯(lián)想到其他相關(guān)表征物或場景。同時,由于抖音特殊的傳播方式,在互動過程中,用戶樂于呼應(yīng)其他用戶的想法,進(jìn)一步擴(kuò)展互動內(nèi)容。經(jīng)過廣泛傳播,原有的表征物或特殊場景會形成多個形象,這些形象分別影響著不同用戶的感知。   2.用戶行為描述   抖音平臺特殊的傳播語境,使得用戶在對特殊場景產(chǎn)生共鳴或有不同認(rèn)知時,通常會進(jìn)行評論和分享,這些內(nèi)容能夠較為直接地表現(xiàn)出用戶的想法和期待。旅游吸引物在傳播的過程中通常是以自身特殊的符號屬性,也就是旅游者的價值認(rèn)同而產(chǎn)生吸引力的。因此,當(dāng)用戶對樣本場景產(chǎn)生認(rèn)同時,就會產(chǎn)生旅游動機(jī)。在樣本中,用戶產(chǎn)生旅游動機(jī)的互動圈子主要圍繞的是“想去”“一起”“地址”“帶上”“值得”等而展開的,在樣本內(nèi)容中有明確旅游動機(jī)(包含重游)的數(shù)量為1517條,約占總樣本的33%。   例如“好美哦好想去哦!!!”“麗江,我心向往的地方,今年一定要去看看”“我要去麗江”等。同時,還有一些評論是圍繞樣本特殊場景,從審美層面展開的。例如“小橋流水,古香古色,是個靜心的好地方”“哇塞,太漂亮了,人間仙境一般”“世外桃源”等。由于旅游吸引物本身的審美動機(jī)對潛在游客的出游動機(jī)也有重要影響,因而,樣本中這類互動評論也體現(xiàn)出用戶對出游的潛在意向,該類評論樣本占總評論文本的21%。此外,對特定場景的聯(lián)想在一定程度上影響到了用戶的旅游規(guī)劃決策,用戶會依托場景平臺,進(jìn)行交流互動,對旅游目的地的相關(guān)信息,如氣候、最佳出游季節(jié)等提出疑問,以期能更好的規(guī)劃自己的出游行程。   3.用戶“情感交互與價值共享”描述   不同的旅游吸引物往往代表了不同社會發(fā)展條件下的審美意義和價值認(rèn)同,并隨著人的認(rèn)知水平和情感交換不斷變化。“情感交換和價值認(rèn)同”是樣本能引起用戶共鳴的潛在因素,架構(gòu)起“表征物”與用戶間的聯(lián)系,使得用戶在虛擬社區(qū)進(jìn)行情感和行為的聯(lián)接。在樣本抖音視頻中,@蘭蘭通過發(fā)布視頻,吸引具有相同價值認(rèn)同的用戶在虛擬社區(qū)交流互動,擁有相同價值認(rèn)同的用戶會主動轉(zhuǎn)發(fā)評論,不斷擴(kuò)大價值符號,吸引大量用戶的聚集。   在此過程中,用戶的聚集和互動會從兩方面對用戶產(chǎn)生影響:一方面對于具有相同價值認(rèn)同的用戶,他們的情感交互和價值共享會使得樣本的價值符號影響范圍不斷擴(kuò)大;另一方面,對于不具備相同價值認(rèn)同的用戶,在大量相同的價值認(rèn)同下,會對自己原有的價值認(rèn)同進(jìn)行調(diào)整,部分用戶會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值認(rèn)同群體。此外,用戶的情感交互和價值共享是價值認(rèn)同的重要顯現(xiàn),當(dāng)用戶的評論和轉(zhuǎn)發(fā)在數(shù)量上形成一定規(guī)模時,原有的價值符號或價值認(rèn)同會不斷改進(jìn),逐漸符合社會潮流的發(fā)展趨勢,影響力會進(jìn)一步擴(kuò)大,為更多用戶所接受。   (三)互動儀式鏈視角下抖音對旅游吸引物的傳播   互動儀式鏈?zhǔn)敲绹鐣W(xué)家蘭德爾·柯林斯在對“儀式”和“互動”兩個概念進(jìn)行整合分析的基礎(chǔ)上提出的,該理論認(rèn)為:互動儀式是人們最基本的社會活動,也是社會動力的來源,人與人的社會形象就是在互動中逐漸形成的。情感能量的交互是互動儀式鏈產(chǎn)生的核心條件,群體成員間在情感能量的交互過程中,產(chǎn)生共享情感體驗與價值認(rèn)同,從而形成新的社會認(rèn)知與形象。   在柯林斯看來,互動儀式鏈的發(fā)生有四個必要條件:兩個或兩個以上的人聚集在同一場所,對局外人設(shè)定了界限,注意力的共同集中和聚焦,人們分享共同的情緒或情感體驗[15-17]。抖音App為互動儀式的開展提供了場所,通過網(wǎng)絡(luò)虛擬在場,獲得了儀式參與感;依托去中心化算法,對部分用戶設(shè)定了界限,使得接收用戶將關(guān)注點聚焦于共同的視頻內(nèi)容并進(jìn)行情感交互和價值共享。本研究從互動儀式鏈視角出發(fā),依托互動儀式鏈模型,提出以抖音為傳播媒介的旅游吸引物傳播過程模型。   在抖音平臺上,旅游吸引物的建構(gòu)經(jīng)歷了三個階段:一是通過用戶分享真實主觀體驗感受,形成內(nèi)容和傳播的階段,即個體價值產(chǎn)生階段;二是通過用戶對抖音創(chuàng)作者內(nèi)容的認(rèn)同,產(chǎn)生自發(fā)地進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)或評論行為的階段,即群體價值交互階段;三是在相同的社會認(rèn)同背景下,用戶之間的情感相互投射,并在互動中進(jìn)行情感交換,觸發(fā)新的效應(yīng),產(chǎn)生新價值階段,即價值再創(chuàng)造階段。   在第一個階段中,抖音創(chuàng)作者,通過創(chuàng)作抖音視頻進(jìn)行分享,建構(gòu)出表征物;第二個階段,視頻通過抖音平臺的傳播,用戶產(chǎn)生社會認(rèn)同,進(jìn)行評論和轉(zhuǎn)發(fā),完成情感共鳴和價值交互過程;第三階段是效應(yīng)階段,在相同的社會認(rèn)同背景下,抖音創(chuàng)作者、表征物、抖友進(jìn)行運(yùn)作,在表征物發(fā)表后,用戶共鳴產(chǎn)生,并且在大量發(fā)出共鳴的用戶影響下,進(jìn)行情感交換和社會認(rèn)同,潛移默化地影響著后續(xù)行為。   三、結(jié)語   傳統(tǒng)媒體如旅游網(wǎng)頁、旅游類App等在進(jìn)行吸引物建構(gòu)和傳播時通常使用美工或藝術(shù)加工等手法,反復(fù)投射、重描旅游吸引物意象,以說服潛在受眾。信息供給呆板固定,缺乏與用戶有效互動。抖音平臺對旅游吸引物的傳播過程有別于傳統(tǒng)媒介,用戶和旅游管理方被充分賦予自主話語權(quán),借助媒介平臺而非依附媒介話語,信息供給端相對開放且具有快速響應(yīng)能力。抖音平臺中旅游吸引物的傳播過程是一個社會符號互動的過程。   首先,樣本短視頻之所以能引發(fā)廣泛關(guān)注,是因為大量用戶對視頻內(nèi)容的幻想和渴望產(chǎn)生了傳播和分享的欲望,抖友對內(nèi)容的評論、轉(zhuǎn)發(fā)使得樣本傳播范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到擁有相似特征或是社會認(rèn)同用戶群體中,在此過程中,用戶由于相同的情感價值而進(jìn)行情感交互。樣本中用戶的動態(tài)交互過程作為傳播的主要方式,使麗江的代表性旅游吸引物成為了進(jìn)行情感交互、分享社會認(rèn)同的符號。   其次,抖音用戶在評論轉(zhuǎn)發(fā)的互動過程中參與了吸引物的傳播,在動態(tài)傳播過程中,逐步形成了趨同的社會價值符號,并進(jìn)行擴(kuò)散,引發(fā)更多相同群體的關(guān)注。   最后,抖音對旅游吸引物傳播的特殊之處在于,抖音平臺為用戶的情感交互與價值共享提供平臺,在互動過程中,由于群體價值的認(rèn)同,會鼓勵其他用戶對旅游吸引物進(jìn)行重構(gòu)和再生產(chǎn),進(jìn)一步擴(kuò)大旅游吸引物的宣傳面。用戶轉(zhuǎn)發(fā)評論的動態(tài)交互傳播過程是抖音營銷效果的關(guān)鍵,它的互動可視化過程能帶來巨大的流量,已經(jīng)有了自己的內(nèi)生動力,成為了抖音旅游吸引物傳播的核心。如果無法引起用戶的轉(zhuǎn)發(fā)或評論,就會導(dǎo)致信息傳播中斷,社會互動就無法擴(kuò)大,就不會產(chǎn)生新的表征物或者價值重構(gòu)和再生產(chǎn)。抖音短視頻的傳播形式已日益為用戶所接受,并形成了特有的抖音文化和社會符號。   旅游論文投稿刊物:旅游學(xué)刊期刊主要刊登能反映旅游學(xué)科最高學(xué)術(shù)水平的最新研究,旅游學(xué)與相鄰學(xué)科的綜合研究進(jìn)展,與旅游業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)并密切聯(lián)系實際的重要應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)論文及有研究和實踐價值的調(diào)查報告。讀者對象為旅游企事業(yè)單位管理工作者、旅游院校師生及相關(guān)行業(yè)的管理人員、科研人員。有英文目次、部分論文英文摘要及年度索引。   本研究為旅游產(chǎn)品的抖音營銷提供了一些思路:1)互動可視化是抖音的核心功能,在日常營銷管理中,在保證優(yōu)質(zhì)的宣傳內(nèi)容的同時,要積極引導(dǎo)更多用戶的參與,搭建起互動價值平臺,鼓勵用戶積極進(jìn)行分享;2)在營銷過程中,要注重用戶的價值反饋和群體意向,對用戶的反饋及時作出反應(yīng),充分了解游客需求意向,發(fā)布游客喜聞樂見的內(nèi)容;3)注重互動過程的多樣性,抖音是分享美好生活的平臺,在運(yùn)用過程中要注重官方與非官方相結(jié)合,對游客感知進(jìn)行積極引導(dǎo),以便更好地傳播旅游目的地形象;4)游客對旅游吸引物的感知不是一朝一夕形成的,它需要連續(xù)不斷的傳播以加深游客認(rèn)知,因而旅游管理方應(yīng)充分整合宣傳渠道,綜合“網(wǎng)紅”和普通用戶群體的影響力,連續(xù)不斷強(qiáng)化旅游吸引物的形象。   [參考文獻(xiàn)]   [1]LewA.Aframeworkoftouristattractionresearch[J].AnnalsofTourismResearch,1987,14(4):553-575.   [2]LeiperN.Touristattractionsystems[J].AnnalsofTourismResearch,1990,17(3):367-384.[3]保繼剛,楚義芳.旅游地理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,1993.   [4]毛彥斌,賈文毓,張愛國.山西旅游吸引物空間結(jié)構(gòu)的初步分析[J].山西師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2006,20(3):84-87.   [5]林紅,王湘.旅游吸引物的系統(tǒng)論再分析:與楊振之先生商榷[J].旅游學(xué)刊,1998,13(2):3-5.   [6]馬天,謝彥君.旅游體驗的社會建構(gòu):一個系統(tǒng)論的分析[J].旅游學(xué)刊,2015,30(8):96-106.   [7]吳必虎,唐子穎.旅游吸引物空間結(jié)構(gòu)分析:以中國首批國家4A級旅游區(qū)(點)為例[J].人文地理,2003,18(1):1-5+28   作者:馬興永1胡曉2
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