摘要:由于社會的需求，使得英語的實際應(yīng)用能力越來越成為各高校關(guān)注的重點。遠(yuǎn)離主城區(qū)的各大高校，甚至一些中學(xué)均加天了引進(jìn)外籍教師的力度，并積極鼓勵本地區(qū)英語教師和外教合理分工，共同承擔(dān)英語課的教學(xué)。文章通過對本地區(qū)英語教師與外籍教師教學(xué)風(fēng)格的調(diào)查與分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)
根據(jù)溫晉方(m)對外籍教師的影響進(jìn)行的問卷調(diào)查，外籍教師對學(xué)生語言習(xí)得所起的作用是積極的，英美概況、第二課堂、聽力課最有利于ness’(nativeenglishspeakingteachers)為
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