建設(shè)馬克思主義學習型政黨，是我黨在新的發(fā)展階段加強黨的建設(shè)的一個重大部署，建設(shè)學習型黨組織是建設(shè)馬克思主義學習型政黨的基礎(chǔ)。教育擔負著培養(yǎng)造就各類人才的重要使命，堅持中國特色社會主義理論體系在高校教學科研中的指導(dǎo)地位，既是我國社會主義教育制度的重要特征，也是鞏固馬克思主義在我國哲學社會科學研究指導(dǎo)地位的實際需要。教育系統(tǒng)特別是高等學校應(yīng)當為推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，為建設(shè)馬克思主義學習型政黨作出重要貢獻。
古語云“玉不琢，不成器。人不學不知義”。大家從小都背誦過《三字經(jīng)》，“昔仲尼師項橐古圣賢尚勤學趙中令讀魯論彼既仕學且勤……”其中“頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪”等古人刻苦好學的故事至今還在深刻地影響著我們。對于一個人來說，學習是貫穿一生的事情。也是實現(xiàn)人生理想和抱負的必然之路。
作為青年學生的教育應(yīng)特別關(guān)注中國特色社會主義理論的教育。十七屆四中全會《決定》重申了“推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦”的明確要求，這是堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝青年學生特別是高校學生的重要舉措，對于在新形勢下加強和改進學校特別是高校黨的建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，具有重大現(xiàn)實意義。
當代青年學生即將擔負起建設(shè)祖國、創(chuàng)造未來的任務(wù)，在他們的身上寄托著人民的厚望，特別是高等學校，作為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和專門人才的重要基地，對青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分關(guān)鍵的作用，一定要精心安排、熱忱幫助他們學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系，讓他們更好地把對理論體系的理解化為堅定的政治信仰、正確的思想方法和行為準則，把自身的理想信念和世界觀建筑在科學理論基礎(chǔ)之上。
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)和主體內(nèi)容，是我們黨在經(jīng)濟全球化和社會多樣化形勢下團結(jié)帶領(lǐng)人民開拓前進的精神旗幟，是中國特色社會主義發(fā)展的“生命線”。我們黨作為執(zhí)政黨和先鋒隊，在核心價值體系建設(shè)中處于主導(dǎo)地位，發(fā)揮著決定性作用。
十七屆四中全會《決定》強調(diào)，干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，是建設(shè)馬克思主義學習型政黨的重要任務(wù)。這項工作對于教育系統(tǒng)尤為重要，特別要把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，教育引導(dǎo)廣大尤其是青年學生著力增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。青年學生是學生中的佼佼者，通過黨校、支部學習、開展活動等形式，強化社會主義核心價值體系的學習，在青年學生黨組織中率先建設(shè)馬克思主義學習型政黨。
高校學生黨支部也是一個基層黨組織，他們是創(chuàng)建活動的直接實施者，黨支部書記對創(chuàng)建活動的認識程度直接影響到建設(shè)一個什么樣的黨組織。高校教育肩負著為黨和人民培養(yǎng)各級各類人才的任務(wù)，從青年學生的教育入手，培養(yǎng)他們善于學習、終身學習的理念，讓青年學生在學校中培養(yǎng)建設(shè)馬克思主義學習型政黨的意識，到工作崗位后，將為中國的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮巨大的作用。
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