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時間:2022-07-10『教育理論』財經(jīng)人才德育素質(zhì)教育問題的思考

　　摘要：財經(jīng)人才是中國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的生力軍，高等財經(jīng)院校能否培養(yǎng)出合格的財經(jīng)人才直接關(guān)系到中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰與成敗。目前，不少財經(jīng)類大學(xué)生在市場激烈競爭形勢.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』新課改下校本教研資源開發(fā)的實(shí)踐與思考

　　新課改倡導(dǎo)以校為本的教研方式，是對教研活動的重新定位，它從根本上打破了對自上而下的培訓(xùn)活動和任務(wù)布置的教研機(jī)制的依賴，明確了基層學(xué)校和一線教師在教學(xué)研究中的主體地.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論多媒體教學(xué)中的輔助作用

　　論文摘要：隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)輔助教學(xué)在學(xué)校教育中發(fā)揮的作用越來越大，特別是近幾年迅速發(fā)展起來的計算機(jī)多媒體技術(shù)為計算機(jī)在教學(xué)上的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，突.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論教師教學(xué)日志的文獻(xiàn)綜述

　　【論文摘要】教學(xué)日志是教師對其專業(yè)生活的敘事和對教學(xué)活動的反思記錄，其價值在于教師可以探究其在教育活動中所經(jīng)歷的事件的價值，從而改進(jìn)教育實(shí)踐，提高專業(yè)素養(yǎng)。本文就.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣

　　葉圣陶說：“作文與說話本是同一目的，只是所用的工具不同而已，所以在說話的經(jīng)驗(yàn)里可以得到作文的啟示?！痹诳谡Z交際課上，我們可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)游戲交際、校園.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談從教育變革的歷程中看中國語文教育民族化和現(xiàn)代化的發(fā)展

　　論文摘要：回顧歷史中的每一次教育變革，幾乎都與中國傳統(tǒng)文化教育和教育現(xiàn)代化之間有密切的聯(lián)系，或者說都與對傳統(tǒng)文化的繼承和改造有關(guān)。每一次的變革，都給中國傳統(tǒng)文化帶來.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』從鄭大世淚流滿面說到愛國主義情感的培養(yǎng)

　　南非世界杯讓世人認(rèn)識了鄭大世。比賽開始前，朝鮮國歌響起，電視轉(zhuǎn)播鏡頭切換到頭號球星鄭大世身上，他淚流滿面，大聲唱著國歌，任由淚水在臉上縱橫。這一幕讓人慨嘆，讓人唏噓，更令.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』校園突發(fā)事件思想政治預(yù)警機(jī)制教育研究

　　所謂校園突發(fā)事件，是指校園內(nèi)突然發(fā)生的、各種各樣危及師生人身安全、財物安全及正常工作、學(xué)習(xí)、生活秩序安全等的意外事故、事件的總稱。校園突發(fā)事件往往給學(xué)校辦學(xué)帶.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析提高課堂教學(xué)效果的有效方式

　　論文摘要：課堂提問是師生之間課堂交流的主要方式之一,也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段。適時恰當(dāng)?shù)恼n堂提問不僅能激活學(xué)生的想象、喚醒學(xué)生的思考、鼓勵學(xué)生積極主動.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』關(guān)于教育是知識社會的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)

　　教育是傳播知識的重要渠道。通過教育投資，受教育者能夠獲得適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的知識技能及其相關(guān)方面的能力。美國學(xué)者馬克盧普認(rèn)為，科學(xué)的知識是提高未來率的一種投.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析職業(yè)學(xué)校德育管理工作策略談

　　論文摘要:為了全面貫徹中央關(guān)于《中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入學(xué)習(xí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生踐行“”石樹立.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』從擇?，F(xiàn)象看教育公平

　　【摘要】(1)引發(fā)擇校現(xiàn)象的原因。教育資源分布的不均衡是引發(fā)擇?，F(xiàn)象的客觀原因。人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的追逐是引發(fā)擇?，F(xiàn)象的主觀原因。教育主管部門對學(xué)校的等級化評.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

　　“自主性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，指的是在一定的教學(xué)理論指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特征、學(xué)習(xí)進(jìn)度和對知識點(diǎn)的掌握程度，給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂活動中進(jìn).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析交往行為理論視野中的課程實(shí)施

　　課程實(shí)施是課程汁劃付諸實(shí)踐的過程，是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的基本途徑。對于課程實(shí)施實(shí)質(zhì)的理解卻存在著不同的觀點(diǎn)，其中關(guān)于課程實(shí)施觀點(diǎn)的分類，美國課程學(xué)者辛德爾、波林和扎姆沃.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』市場調(diào)查與預(yù)測課程的實(shí)踐教學(xué)模式淺析

　　《市場調(diào)查與預(yù)測》是經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)課，從其本質(zhì)上來說是一門應(yīng)用性學(xué)科，它產(chǎn)生于社會實(shí)踐，又服務(wù)于社會實(shí)踐。其主要內(nèi)容包括市場調(diào)查方案的設(shè)計、市場信息的搜集、調(diào)查.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談如何提高技校學(xué)生就業(yè)能力

　　技工學(xué)校生命力的重要表現(xiàn)之一就是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率，簡單地說就是能否順利推薦上崗，并使學(xué)生基本能夠符合社會企業(yè)對招收人才的需要，經(jīng)短期培訓(xùn)或適應(yīng)后能完全勝任所承擔(dān)的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì) 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

　　摘要：良好的記憶品質(zhì)是學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要條件。因此，教師在向?qū)W生傳授知識的同時，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)。由于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生群體中不.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』家庭教育在素質(zhì)教育中的作用

　　的發(fā)展，社會的進(jìn)步，國民素質(zhì)的提高，都離不開素質(zhì)教育。可以說素質(zhì)教育是一個巨大的工程，工程的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)就是看能否把孩子培養(yǎng)成一個有健全品格的人，培養(yǎng)成一個對人民，對，對社會.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析多媒體教學(xué)技術(shù)探究

　　論文摘要:在新課程改革中，計算機(jī)多媒體教學(xué)技術(shù)是應(yīng)用在課堂教學(xué)中一種普遍的技術(shù)手段，無論在小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)，多媒體教學(xué)技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的廣泛應(yīng)用成為一種必然趨.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析在“攝影基礎(chǔ)’夕教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的實(shí)踐與探索

　　論文摘要：多媒體輔助教學(xué)是目前課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢，對提高教學(xué)質(zhì)量有極大的推動作用。文章以攝影基礎(chǔ)課程特點(diǎn)為切入點(diǎn)，探索了攝影基拙多媒體教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題，在使多.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析當(dāng)代教育新理念對馬克思主義理論課教師的執(zhí)教要求

　　論文摘要:當(dāng)代新的教育思想、理念對馬克思主義理論課教師提出了新的要求:努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育的和諧協(xié)調(diào)，樹立交往式教育理念，變知識主導(dǎo)型教育為導(dǎo)型教育，熟練掌握.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』對于美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動的主要觀點(diǎn)及啟示

　　美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(progressivismeducationmovementintheunitedstates)亦稱“美國進(jìn)步教育運(yùn)動”，是l9世紀(jì)末美國出現(xiàn)的教育革新運(yùn)動，性質(zhì)與歐洲新教育運(yùn)動相似，二者遙.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』班主任工作創(chuàng)新實(shí)踐體會

　　班級是學(xué)校的細(xì)胞，它既是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基本集體。而創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動力，也是教育工作的基本主題。班級要不斷取得進(jìn)步，就必須創(chuàng)新.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』成人目標(biāo)應(yīng)該成為無錫教育的核心目標(biāo)

　　丁騁騁教授的《無錫：除了少錫還少什么》一文，給高速發(fā)展的無錫適時提了一個醒，并由此掀起了無錫全市上下一場思想解放大討論活動。這樣的審視與反思活動，必將給無錫帶來新的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談學(xué)工人員與文化素養(yǎng)的關(guān)系

　　摘要在高校學(xué)工人員如何做好學(xué)生管理工作一般的看法大約有以下四點(diǎn)：一是要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，二是對關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；三要注意工作方法，四是提高服務(wù)意識。做好以上四點(diǎn)可以說能.. [閱讀全文]

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