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時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』小學(xué)素質(zhì)教育應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育問(wèn)題的策略

　　摘要：現(xiàn)在小學(xué)素質(zhì)教育已經(jīng)逐漸成為中國(guó)素質(zhì)教育最為重要的一環(huán)，小學(xué)素質(zhì)教育是一種發(fā)展的教育。許多地區(qū)素的質(zhì)教育卻依然以應(yīng)試教育為核心，研究應(yīng)試教育對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺議以終身教育反思中國(guó)的基礎(chǔ)教育

　　基礎(chǔ)教育的“基礎(chǔ)性”需要在終身教育的視域下重新解讀,這不僅因?yàn)榛A(chǔ)教育的改革與發(fā)展需要在新的參照系下拓展新的空間,更因?yàn)閷W(xué)校教育在學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建中具有舉足輕.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于農(nóng)村初中體育教學(xué)改革實(shí)施辦法的探析

　　【摘要】農(nóng)村初中體育教學(xué)改革是我縣整個(gè)體育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。而我縣又是我省體育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，少數(shù)民族眾多90％的學(xué)校和80％的學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村。因此，農(nóng)村學(xué)校體育質(zhì)量的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』興趣培養(yǎng)——幼兒舞蹈教學(xué)的成功所在

　　[摘要]幼兒舞蹈作為幼兒音樂(lè)藝術(shù)教育中的重要組成部分，在幼兒素質(zhì)教育中發(fā)揮著重要的作用。從事幼兒舞蹈教育的工作者應(yīng)積極主動(dòng)地去了解孩子們的內(nèi)心世界，激發(fā)孩童對(duì)舞蹈.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣

　　閱讀教學(xué)對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言，除興趣外，則完全在于閱讀時(shí)有排除干擾、專(zhuān)心致志的習(xí)慣，而這種習(xí)慣又必須靠老師不懈地設(shè)法運(yùn)用一定的控制手段，以限制其注意力的分散，逐步促進(jìn)專(zhuān)一.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析面向新農(nóng)村的中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)模式整合的探討

　　論文摘要:中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)模式整合主要涉及四個(gè)方面:一是培訓(xùn)內(nèi)容的整合;二是培訓(xùn)主體的整合;三是培訓(xùn)對(duì)象的整合;四是培訓(xùn)手段的整合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，集中培訓(xùn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』談高中新生班級(jí)管理模式

　　【摘要】介紹了做好高一新生班主任工作的一些做法：注意抓住良機(jī)進(jìn)行“感情投資”、巧妙選拔班干部，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)、立好規(guī)矩,開(kāi)頭好、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員損傷規(guī)律研究

　　在多年的中學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，運(yùn)動(dòng)損傷一直是業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)常遇到的一個(gè)手的問(wèn)題，學(xué)生一旦發(fā)生損傷就不得不中斷或停止訓(xùn)練，從而影響業(yè)余訓(xùn)練任務(wù)的完成，特別是體育高考前.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺析新課標(biāo)下中職政治課堂教學(xué)方式初探

　　論文摘要：按照新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)目標(biāo)，教師要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)探究，促進(jìn)自身發(fā)展，發(fā).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中小學(xué)銜接教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施

　　本人從事教育工作十多年，就初中一年級(jí)新生的教學(xué)及班主任工作也有八年的經(jīng)歷了，在整個(gè)教育教學(xué)中，有很多問(wèn)題困擾著我，特別是初一新生各種習(xí)慣的培養(yǎng)（也就是做好中小學(xué)的銜接.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)行為的自律與他律

　　摘要：網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的生理與心理產(chǎn)生重要影響，要正確的引導(dǎo)和規(guī)范中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。本文闡述了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)行為的自律與他律進(jìn)行了分析。最后指出.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』“高二現(xiàn)象”成因透視及其教育策略

　　所謂“高二現(xiàn)象”，是指在高二這個(gè)年級(jí)段普遍存在的難以管理、難以教育的教育現(xiàn)象，它是中學(xué)年級(jí)中的“事故多發(fā)段”，是“撞紅燈”的高發(fā)區(qū)。任何一個(gè)教育者在此年級(jí)段的帶班.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺議最近發(fā)展理論對(duì)轉(zhuǎn)化初中后進(jìn)生的啟示

　　【論文摘要】本文介紹了維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論要點(diǎn)，分析了初中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)上存在的消極狀態(tài)，闡述了“最近發(fā)展區(qū)”理論對(duì)初中后進(jìn)生轉(zhuǎn)換的啟示，認(rèn)為教師應(yīng)分析和確.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』小學(xué)低年級(jí)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)建立策略

　　【摘要】《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這就要求我們改變以往課堂中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

　　老師的抱怨：“這類(lèi)問(wèn)題明明已經(jīng)講過(guò)許多遍，還是很多人不懂，更談不上運(yùn)用。略加條件改變，就束手無(wú)策，真讓人難以理解?！薄　W(xué)生的抱怨:“老師講的時(shí)候聽(tīng)得明白，上課也認(rèn)真做.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的初探

　　摘要：教育公平是我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和根本保障，但客觀(guān)存在的地區(qū)、城鄉(xiāng)和學(xué)校差別導(dǎo)致了基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，如何縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中等生，教育中不可忽視的群體

　　由于“應(yīng)試教育”的長(zhǎng)期影響以及我國(guó)現(xiàn)階段教育資源的相對(duì)短缺等因素的共同作用，一直以來(lái)，教學(xué)管理中沿用的成功經(jīng)驗(yàn)是“抓兩頭，帶中間”，這的確起到過(guò)一定的積極作用。然而.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談高中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育

　　摘要：高中化學(xué)教材緊扣當(dāng)今時(shí)代發(fā)展主題。教材中滲透著環(huán)保意識(shí)，這有利于教師在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際。讓學(xué)生明白生態(tài)的惡化會(huì)帶給人類(lèi)嚴(yán)重的后果，教師可從環(huán)保的重要性，結(jié)合現(xiàn)行.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于民族地區(qū)中學(xué)生寫(xiě)作運(yùn)用

　　人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，社會(huì)在不斷的發(fā)展。寫(xiě)作已廣泛應(yīng)用于社會(huì)各領(lǐng)域中，可以這樣說(shuō)，誰(shuí)具備了寫(xiě)作本領(lǐng)，誰(shuí)就搶得發(fā)展先機(jī)，所以寫(xiě)作在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中更顯重要。如何提高當(dāng)代學(xué)生的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力探究

　　如何提高學(xué)生的聽(tīng)力是一個(gè)值得深入研究的問(wèn)題。學(xué)生在聽(tīng)有關(guān)語(yǔ)音材料時(shí)，注意力高度集中，借助自己掌握的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、背景知識(shí)，對(duì)捕捉到的信息迅速進(jìn)行綜合判斷，最后把.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』讓童詩(shī)的種子在校園發(fā)芽

　　小學(xué)語(yǔ)文教材兒童文學(xué)化為兒童詩(shī)走向素質(zhì)教育搭建了便利橋梁。如新頒布的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段閱讀都具有具體的建議。其中的第一學(xué)段（1-2年級(jí)），學(xué)生的閱讀文類(lèi)明確指.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺論中小學(xué)創(chuàng)業(yè)文化教育

　　創(chuàng)業(yè)文化教育是代寫(xiě)論文以創(chuàng)業(yè)文化為基本內(nèi)容，以創(chuàng)業(yè)文化在社會(huì)個(gè)體身上的內(nèi)化為基本過(guò)程，以培養(yǎng)社會(huì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)為目的的教育?！　∨c創(chuàng)業(yè)文化教育密切相關(guān)的概念.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』淺談閱讀教學(xué)中對(duì)學(xué)生文化意識(shí)的培養(yǎng)

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的學(xué)習(xí)過(guò)程，任何一種語(yǔ)言總是和使用這種語(yǔ)言的民族或，以及其歷史、文化、社會(huì)背景等因素息息相關(guān)的。接觸和了解英語(yǔ)文化有益于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用，有.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『中等教育』中學(xué)體育教學(xué)課型設(shè)計(jì)思考

　　摘要：課型的概念不同于課的類(lèi)型。課型的劃分是以課的組織教法、內(nèi)容的選擇和課的運(yùn)行特征為標(biāo)準(zhǔn)的?！吨袊?guó)教育改革發(fā)展綱要》指出，學(xué)生教育應(yīng)從應(yīng)試教育過(guò)渡到素質(zhì)教育，簡(jiǎn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』低年級(jí)多種識(shí)字法教學(xué)淺談

　　識(shí)字教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是貫穿小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)始終的一項(xiàng)任務(wù)。為此，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在識(shí)字教學(xué)目標(biāo)中提出，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成獨(dú)立識(shí)字自主.. [閱讀全文]

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