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時間:2022-07-10『中等教育』淺談高中語文教學的有效診斷與矯治

　　首先表現(xiàn)在班級學習機會差異懸殊，部分學生課堂實用時間少。以高中語文閱讀教學為例，有人研究發(fā)現(xiàn)，學生獲得分析課文的機會有多有少，大約只有1/5左右能力強、思維敏捷的學生.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』如何讓小學生愛上美術(shù)

　　普及少兒美術(shù)教育,提高少兒全面素質(zhì)是當今教育的重點。而如何普及美術(shù)教育則是一項復雜的系統(tǒng)工程。要提高少兒的全面素質(zhì),為祖國的未來造就高素質(zhì)人才,培養(yǎng)其審美能力,.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于中職英語情境教學初探

　　論文摘要：中職英語情境教學就是在教學中充分利用形象、具體、生動的場景，通過營造美好的課堂氛圍，創(chuàng)設情境、設置場景、模擬教學，使學生猶如身臨其境，激發(fā)學生積極參與的興趣.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』中學信息技術(shù)教法初探

　　信息技術(shù)是一門實踐性很強、極富創(chuàng)造性、具有明顯時代發(fā)展性特點的課程。信息技術(shù)課程的主要目標是讓學生在了解計算機文化、初步掌握一些計算機基本知識和技能的同時，培.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』繼承與超越：課改視野中的語言訓練

　　摘要：《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》中沒有了“語言文字訓練”的提法。課程目標也隨課程價值轉(zhuǎn)型而重建。但語文教育就是母語教育的實質(zhì)不變?！罢Z言文字訓練”是.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』課堂教學中的教師評點淺探

　　有一次外甥所在的學校舉行家長開放日，我作為代表應邀參加活動，聽了幾節(jié)課，其中有一節(jié)是閱讀欣賞課《蟬》，課堂上有一個細節(jié)讓我至今難忘。老師提問：“課文主要采用了什么寫作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』邯鄲初、中等教育近代化的現(xiàn)實啟迪

　　邯鄲初、中等教育的近代化，是指從1902年開論文聯(lián)盟的邯鄲教育制度和教育思想以及教育方式方法的變化發(fā)展。邯鄲初、中等教育近代化的發(fā)展，以清末《欽定學堂章程》《奏定學.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺析高師本科小學教育專業(yè)實踐教學創(chuàng)新對策

　　論文摘要：通過對高師本科小學教育專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀的分析與思考，發(fā)現(xiàn)其存在的主要問題：對實踐教學認識及定位的偏頗；課程設置不合理；支持系統(tǒng)不健全等。在學生的實踐能力培養(yǎng).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』新課程標準理念下的小學音樂教育

　　隨著新課程標準的頒布及新課改的實施，傳統(tǒng)的、單一的教學模式正逐漸被淘汰，傳統(tǒng)教學模式中教師的主導地位也正發(fā)生著改變。　　新課標本著“以人為本”的現(xiàn)代教育理念，以“.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』幼兒美術(shù)作品的評價

　　對幼兒作品施以評價只是使老師更透徹地了解幼兒的成長，而不是以幼兒的缺點和優(yōu)點來困惑他們，前者能幫助老師了解幼兒的創(chuàng)造意圖和其他生活情形，后者徒然使幼兒對尋找自我和.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』關(guān)于中專學校分層次教學的實踐與思考

　　伴隨著中專招生制度的改革，中考對中專學校已沒有多少意義了，因為中專招收的是高中落榜生或初中畢業(yè)生。昔日百里挑一，今朝來者不拒，中專生源的這種翻天覆地的變化，為中專教學.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』讓識字課教學富有生命力的幾點探索

　　小學低年級的識字教學，應該讓學生在生活中主動識字，把教學和生活緊密相連，使孩子有學習漢字的熱情，感受到漢字的無窮魅力，讓課堂充滿活力，那將是最有生命力的識字教學。下面從.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』論由會考的經(jīng)驗和教訓看嚴格高中學業(yè)水平考試紀律的重要性

　　論文摘要：為進一步加快普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測體系建設，推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質(zhì)量的全面提升，許多省市開始推行高中學業(yè)水平考試。實施高中學業(yè)水.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試析中職學校職業(yè)道德教育中興趣教學法的運用

　　樂學是古往今來學者追求的最高學習境界，也是教書育人的最高目標。然而不少中職學校的職業(yè)道德教育課卻常常被人認為與樂趣絕緣，洋溢在課堂上空的是嚴謹教條、呆板沉悶的氣.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)

　　【摘要】通過文獻資料法、訪談法等，對中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)進行了分析研究。對中學女生的心理、心理特征、怎樣提高中學女生體育興趣、積極性的主要表現(xiàn)進行研究.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』淺析初等教育技能課程教學改革初探

　　論文摘要：在新課程改革背景下,小學課堂教學的全面提升對師范生教學技能提出了更高的要求。高等院校初等教育專業(yè)作為承擔基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要陣地,理應透徹解讀課程.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』初中數(shù)學教改措施與方法的探討

　　教改是我國教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，它要求教師必須立足當代實際，改變以往那種以分數(shù)或升學率為中心，以題海戰(zhàn)術(shù)或超負荷的訓練為手段提高學生成績的傳統(tǒng)教學模式，轉(zhuǎn)為以提高.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』小學童話教學之我見

　　童話是兒童文學的一種體裁，是通過豐富的想象、幻想和夸張等手法來編寫的適合于兒童閱讀和欣賞水平的文章。根據(jù)描寫對象的不同，可分為擬人體童話、常人體童話和超人體童話.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談中職教師在政治課上如何保持積極情緒

　　在課堂教學中，是什么影響課堂的效果呢？我想大多數(shù)教師都會說是教師的教學理念、采取的教學方法是影響課堂效果。我覺得大家的看法都是對的，但同時我發(fā)現(xiàn)教師的主觀情緒也是.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』以趣入境淺談初中思想品德課堂中的興趣激發(fā)

　　我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。只有“好知”、“樂知”方能有高漲的學習熱情和強烈的求知欲，方能以學為樂，欲罷不能。如果一個人對某一事.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』兒童詩教學的微妙作用

　　兒童詩在豐富兒童心靈和情感、發(fā)展兒童審美能力和語言能力等方面有優(yōu)越于其他體裁文學作品的功能和作用。在兒童詩教學中,教師應有意識地根據(jù)其內(nèi)容培養(yǎng)學生學習興趣和.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎(chǔ)教育』例談“描述和闡釋事物”能力的培養(yǎng)

　　摘要：地理“描述和闡釋事物”能力要求學生運用地理基礎(chǔ)語匯和地理基本語法對地理事物、地理現(xiàn)象、地理特征、本質(zhì)和規(guī)律等進行描述和闡釋，是學生學習能力和表達能力的具.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺析中學生德育中消極逆反心理及其調(diào)適

　　論文摘要：中學生消極逆反心理，沖擊了德育效果，一直是一中學生德育中的難題。本文分析了中學生德育中的消極逆反心理的特點，以及誘發(fā)中學生在德育中產(chǎn)生消極逆反心理的原因，并.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論學困生成因及其轉(zhuǎn)化策略

　　【論文摘要】通過對我校一些農(nóng)村學困生成因的調(diào)查研究，剖析學困生變化過程，找出學校教育教學中存在的問題及癥結(jié)，提出相應轉(zhuǎn)化策略?！　W困生，一個讓人糾結(jié)的名字。學生心.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』探討初中《歷史與社會》資源的有效使用

　　摘要：《歷史與社會》課程涉及到政治、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個方面，課程資源包括文本資源、音像資源、實物資源、人力資源等，也包括校內(nèi)外一切可以利用的資源，它們是教師.. [閱讀全文]

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