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時(shí)間:2022-07-10『教育理論』滲透情感教學(xué) 提高實(shí)訓(xùn)技能

　　情感是師生交流的紐帶，是教師教學(xué)、師生互動(dòng)氛圍的催化劑。因此，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，傾注自己的情感，使學(xué)生親和力，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲望，以便積極主動(dòng)地去獲取.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』當(dāng)代大學(xué)生道德意志培養(yǎng)探析

　　摘要：當(dāng)代大學(xué)生道德意志方面的現(xiàn)狀總的來(lái)說(shuō)是良好的，但存在的問(wèn)題也很令人擔(dān)憂。而道德意志不僅是衡量道德水平的重要標(biāo)志之一，同時(shí)具有巨大的能動(dòng)作用。因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談大學(xué)生綜合素質(zhì)狀況分析及評(píng)價(jià)研究策略

　　【論文摘要】本文首先分析了當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的狀況，提出了幾點(diǎn)大學(xué)生在綜合素質(zhì)方面存在的問(wèn)題，然后又針對(duì)這些問(wèn)題提出了幾點(diǎn)改善的措施?！　≡诖髮W(xué)，同學(xué)們的人際關(guān).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』電化教育職能定位問(wèn)題的探析

　　電化教育是干什么的?這是似乎容易回答又難于準(zhǔn)確回答的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)是電化教育的定位問(wèn)題，也是長(zhǎng)期困擾電化教育發(fā)展的老問(wèn)題，在這信息技術(shù)時(shí)代異軍突起之時(shí)，這個(gè)老問(wèn)題更加.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』共同贏得精彩合作成就未來(lái)

　　摘要：科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展變革著人類(lèi)的生活方式，現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展也為人才的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了便利的條件。多媒體被運(yùn)用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，是一種很好的輔助教學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析博雅教育與思政教育工作者的素質(zhì)

　　論文摘要：當(dāng)前博雅教育已被廣泛地認(rèn)同為理想的大學(xué)本科生教育模式，它更有利于培養(yǎng)社會(huì)所需人才，推進(jìn)高校教育改革，提升思政工作品質(zhì)。推行博雅教育思政教育工作者提出了更高.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』教有情學(xué)有趣

　　俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師?！迸d趣在學(xué)習(xí)中具有巨大的魔力，只要學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的科目有喜愛(ài)、愉快的情緒，就會(huì)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。興趣和愛(ài)好是一種同愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)傾向性.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』音樂(lè)教育對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)的作用

　　在日常生活中，人人都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：?jiǎn)文钤~的兒歌和譜上曲子的兒歌，后者會(huì)更快地被兒童記??；光有動(dòng)作的舞蹈和伴有琴聲（或節(jié)奏）的舞蹈，肯定是后者更容易學(xué)會(huì)。這是因?yàn)?，語(yǔ)言、音.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談如何構(gòu)建和諧進(jìn)步的班集體

　　孔子曰：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從”。班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響最深，班主任的一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的作用，因此身教重于言教，從接.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』探討模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)的流程設(shè)計(jì)及意義探析

　　論文摘要：《商務(wù)談判》是高校管理、經(jīng)貿(mào)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，最終達(dá)到提高學(xué)生商務(wù)談判能力的教學(xué)目的，一直是教師探討的問(wèn)題。《商務(wù)談判》課.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』發(fā)揮學(xué)生的主體作用提高課堂教學(xué)效果

　　“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”，努力提高課堂教學(xué)效果，這種提法由來(lái)已久，無(wú)可厚非。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動(dòng)，教的目的是為了不用教，學(xué)的主渠道是課堂，因此我們有必要.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』試論無(wú)人值班變電站遙視系統(tǒng)管理

　　論文摘要：變電站的遙視技術(shù)集遙視系統(tǒng)、安全保衛(wèi)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和動(dòng)力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)五大功能子系統(tǒng)于一身，其系統(tǒng)融合了網(wǎng)絡(luò)視頻和數(shù)據(jù)采集兩大主要功能。保證了.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』探討構(gòu)建復(fù)合型幼兒教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐與研究

　?。壅撐恼輰W(xué)前教育（幼兒藝體方向）專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)與體育相結(jié)合的綜合性專(zhuān)業(yè)，是根據(jù)幼兒教育的特點(diǎn)而構(gòu)建的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)，是幼兒教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐。研究認(rèn)為學(xué)前教育（幼兒藝體方.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』在構(gòu)建新的教育體系中改革發(fā)展普通高中教育的

　　中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：全黨、全社會(huì)必須從我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和中華民族偉大復(fù)興的大局出發(fā)，以理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』走進(jìn)新課改教學(xué)更精彩

　　新課程強(qiáng)調(diào)“教學(xué)是教育觀念決定著教育的成敗和教學(xué)的發(fā)展方向，制約著教育目的和教育手段的運(yùn)用。在不同的教育觀念影響下，教師會(huì)采用不同的教育方式，教育方式自然而然的受.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』關(guān)于教育體制改革和發(fā)展規(guī)劃的理論探索

　　摘要：教育是提高人類(lèi)素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、開(kāi)發(fā)科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。概述教育指導(dǎo)思想是在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持教育發(fā)展方向，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』試論教育與人的全面發(fā)展的后現(xiàn)代性閱讀

　　【論文摘要】結(jié)合全球化時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化的共生性大背景，聯(lián)系當(dāng)前教育的現(xiàn)狀，運(yùn)用后現(xiàn)代的一些基本理念，以一種新的視角重新觀照教育與人的全面發(fā)展，并試圖建構(gòu)起這樣的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』加強(qiáng)軍隊(duì)職務(wù)消費(fèi)管控的幾點(diǎn)思考

　　【摘要】職務(wù)消費(fèi)是軍費(fèi)支出的重要組成部分，在本質(zhì)上構(gòu)成國(guó)防這種公共產(chǎn)品的成本。在不降低國(guó)防產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，通過(guò)抑制日益膨脹的軍隊(duì)職務(wù)消費(fèi)來(lái)降低國(guó)防產(chǎn)品的成本，.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』內(nèi)部行政責(zé)任的價(jià)值功能

　　行政責(zé)任指行政主體及其公務(wù)員因違反行政法律規(guī)范而依法承擔(dān)的法律責(zé)任，具體可分為行政處分和行政處罰。內(nèi)部行政責(zé)任則是對(duì)行政責(zé)任的進(jìn)一步細(xì)分。簡(jiǎn)單地說(shuō)，內(nèi)部行政責(zé)任.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的途徑和方法

　　優(yōu)雅、潔凈、文明、舒適的校園環(huán)境能給學(xué)生“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好心理影響。學(xué)校和班級(jí)要經(jīng)常組織和舉辦一些諸如閱讀經(jīng)典名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記、制作精美書(shū)簽、辦讀書(shū)海報(bào)、.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』探析網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)對(duì)作文教學(xué)的影響

　　論文摘要：在網(wǎng)上流行的詞語(yǔ)出現(xiàn)在了生活中尤其是學(xué)生的作文中，這種流行是好還是不好呢，語(yǔ)文教師應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)作文教學(xué)的影響？本文首先分析了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的含義.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』談發(fā)展性教學(xué)理論五原則

　　摘要：贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論給中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)提供了理論依據(jù)。在幾年的教學(xué)中，我院以發(fā)展性教學(xué)理論為指導(dǎo)，切實(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革，收到了較好的效果?！　‖F(xiàn)當(dāng)代文學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析基于案例教學(xué)法的管理信息系統(tǒng)教學(xué)改革研究

　　論文摘要：本文針對(duì)管理信息系統(tǒng)的課程特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)高校管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，探索基于案例教學(xué)法的管理信息系統(tǒng)教學(xué)模式，提出了一些改革方法和措施，意在使學(xué).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』如何讓英語(yǔ)學(xué)困生成為優(yōu)等生

　　造成英語(yǔ)“學(xué)困生”的原因有很多，智力方面，情感方面，行為習(xí)慣方面，學(xué)習(xí)態(tài)度方面，性格方面等等。英語(yǔ)教師要仔細(xì)研究自己學(xué)生，分析造成他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的實(shí)際原因，有針對(duì)性地進(jìn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』醫(yī)學(xué)生自我生活管理教育的探討

　　摘要：以某醫(yī)學(xué)院校為例，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷并統(tǒng)計(jì)資料，重點(diǎn)調(diào)查醫(yī)學(xué)生戀愛(ài)對(duì)象的選擇以及失戀時(shí)的心理體驗(yàn)方面，深入分析醫(yī)學(xué)院校學(xué)生戀愛(ài)觀的基本情況以了解目前醫(yī)學(xué)生自我生活.. [閱讀全文]

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