欧美日韩人人模人人爽人人喊,一区二区日韩专区,国产乱妇乱子在线播视频播放网站

時(shí)間:2022-07-10『教育理論』“教學(xué)評(píng)一體化”開(kāi)啟語(yǔ)文教育的方式創(chuàng)新

　　近年來(lái)，基礎(chǔ)教育課程改革質(zhì)性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、真實(shí)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索，使學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)進(jìn)入了一個(gè)新階段，但這些評(píng)價(jià)尚存的主要問(wèn)題是：過(guò)多突出學(xué)科知識(shí)，忽視實(shí)踐能力、創(chuàng)新精.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』地方工科類(lèi)院校雙師型教師的隊(duì)伍建設(shè)探討

　　“雙師型”教師概念的提出，最早是在職業(yè)教育中，其目的是為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)生的綜合能力。要求教師在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』生態(tài)城市目標(biāo)下城市生態(tài)治理的選擇與實(shí)踐

　　“生態(tài)城市”這一概念產(chǎn)生于聯(lián)合國(guó)教科文組織1971年發(fā)起的“人與生物圈計(jì)劃（mab）”?，F(xiàn)代生態(tài)城市觀是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和方法，指導(dǎo)城鄉(xiāng)發(fā)展而建立的空間布局合理，基礎(chǔ)設(shè)施.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』常微分方程課程的雙語(yǔ)教學(xué)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

　　隨著全球化的不斷深入，國(guó)際間科技、教育、人才的交流與合作已是大勢(shì)所趨，技術(shù)和人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其中人才成為競(jìng)爭(zhēng)的核心。既有一定的英語(yǔ)水平，又具備扎實(shí)精深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談班主任教育學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)

　　班主任的職責(zé)不僅是給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人。因此，在教育學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常會(huì)用到批評(píng)性的語(yǔ)言，這些語(yǔ)言是否能夠達(dá)到預(yù)期的目的，關(guān)鍵取決于老師的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』積極推進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的思考

　　【摘要】本文闡述了會(huì)計(jì)文化環(huán)境的涵義，進(jìn)而剖析了新形勢(shì)下我國(guó)會(huì)計(jì)文化環(huán)境發(fā)生的新變化以及會(huì)計(jì)文化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，最后對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所立足行業(yè)文化環(huán)境特點(diǎn)，走.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育要做到六個(gè)結(jié)合

　?。壅蓍_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，是黨的十六屆六中全會(huì)以來(lái)，以同志為總書(shū)記的黨中央提出的重大意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)略工程。深入探討并切實(shí)采取加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的可.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』探析農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源配置現(xiàn)狀及解決對(duì)策

　　論文摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源日趨完善。但其辦學(xué)條件與城市基礎(chǔ)教育相比，仍相差甚遠(yuǎn)。因此，了解中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源現(xiàn)狀，對(duì)于我們研究如何加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』談學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成

　　很長(zhǎng)時(shí)間有一個(gè)話(huà)題一直縈繞在我的思緒之中，那就是如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀。近日又在網(wǎng)上看到：《老漢跌倒謊稱(chēng)不賴(lài)你讓路人扶起送醫(yī)院后改口》說(shuō)90多歲的老人在公交.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』處理師生關(guān)系的尺度和方法

　　親其師而信其道，沒(méi)有愛(ài)的教育肯定是不成功的教育。但是，如果處理不好師生之間的親合關(guān)系，也會(huì)落入幾個(gè)誤區(qū)?！　〔呗砸唬喊盐蘸镁嚯x。距離產(chǎn)生美。近中遠(yuǎn)則疏；遠(yuǎn)中近則密。我.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』班主任德育工作五策略

　　老師們聚在一起常感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生不好教，打不得，罵不得，自己的真誠(chéng)付出，往往得到的卻是學(xué)生的冷漠拒絕，著實(shí)很心痛。我認(rèn)為，學(xué)生的冷漠是多方面原因?qū)е碌?。從家庭角度?lái)看，父母.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』責(zé)任在我們心中

　　責(zé)任教育是教育不斷發(fā)展的產(chǎn)物，世界各國(guó)均不同程度的重視責(zé)任教育。中國(guó)更是歷來(lái)重視對(duì)年輕一代的責(zé)任教育。中國(guó)很早就把教育的目標(biāo)確立為 “修身、持家、治國(guó)、平天下.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺析中學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)的誤區(qū)

　　論文摘要：傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)象是教師，而導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)是為了更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的，主要以學(xué)生為主，以 “問(wèn)題促學(xué)習(xí)”的原則要求的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些設(shè)計(jì)的誤區(qū).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』改進(jìn)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的方式方法

　　前不久，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)修訂版課標(biāo)）公布了。修訂版課標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題，在一些方面加以強(qiáng)調(diào)。如，進(jìn)一步加強(qiáng)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)，更加重視寫(xiě).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』理解概念的一種好方法——比較法

　　溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量。它反映某物體或物體的某部分在某一時(shí)刻所處的冷熱狀態(tài)，從分子運(yùn)動(dòng)論觀點(diǎn)來(lái)看，溫度是物體分子平均平動(dòng)動(dòng)能的標(biāo)志。溫度越高，分子做無(wú).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』運(yùn)用教育智慧打造高效課堂

　　近年來(lái)，各地繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施新課程改革，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是教師們所殷切期盼的，但在全面實(shí)施素質(zhì)教育后，教師們反映出很多不適應(yīng)：由于嚴(yán)格落實(shí)課程方案，各學(xué)科.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』探析小學(xué)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)

　　【論文摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言是一門(mén)特定的語(yǔ)言，她作為一種表達(dá)科學(xué)思想的語(yǔ)言，在現(xiàn)代信息社會(huì)中已成為一種具有廣泛應(yīng)用性的交流工具。從一定意義上說(shuō)，教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』新課程背景下的課堂教學(xué)優(yōu)化

　　摘要：改革課堂教學(xué)、提高課堂效益是課程改革的要求。因而，本文就如何在新課程下使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化做了一點(diǎn)探索?！　≌n堂教學(xué)，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最基本的途徑，是實(shí).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』體育與健康教學(xué)必須重視學(xué)生的心理健康

　　體育與健康教學(xué)要貫徹“健康第一”的思想，就不僅要重視學(xué)生的身體健康，還必須重視學(xué)生的心理健康。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，學(xué)校只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，抓好升學(xué)率是學(xué)校的首要.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』“”在主流報(bào)紙中的話(huà)語(yǔ)建構(gòu)

　　摘要：本文通過(guò)對(duì)近幾年中國(guó)主流報(bào)紙中“”這一特殊階層的新聞報(bào)道所做出的內(nèi)容分析和實(shí)證研究，試圖揭示長(zhǎng)期在中國(guó)官方話(huà)語(yǔ)中（這里主要指中國(guó)的主流報(bào)紙）處于失聲、失語(yǔ)的“.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』高校學(xué)生事務(wù)管理引入預(yù)警干預(yù)機(jī)制探析

　　在高校學(xué)生事務(wù)管理中引入并建立大學(xué)生教育管理的預(yù)警干預(yù)機(jī)制，有利于推進(jìn)學(xué)生管理水平的科學(xué)化提升，有利于強(qiáng)化學(xué)生管理維度的精細(xì)化覆蓋，有利于實(shí)現(xiàn)管理理念的生態(tài)化轉(zhuǎn)變.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』教學(xué)中克服學(xué)生反證法的心理障礙

　　“反證法”是數(shù)學(xué)中的一種重要的證明方法，不少的數(shù)學(xué)問(wèn)題的證明都要用反證法，但是不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)反證法感到吃力。這里的原因除了與在證明過(guò)程中的其他因素有關(guān)外。還有一.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』淺談孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示

　　論文摘要：孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)是其教育教學(xué)思想的核心，也是他取得教育成功的關(guān)鍵，千百年來(lái)一直備受推崇。啟發(fā)誘導(dǎo)的內(nèi)涵十分豐富，意義相當(dāng)深遠(yuǎn)。繼承和發(fā)揚(yáng)孔子啟發(fā)誘導(dǎo)的思想，有.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』論宋代舉官責(zé)任追究制度

　　摘要：在宋代官吏選拔中，舉官是一種重要的方式，發(fā)揮過(guò)重要作用，一大批杰出人物都是通過(guò)舉官脫穎而出的。舉官既是一種權(quán)力，也是一種責(zé)任。宋代的舉官責(zé)任，主要由舉主資格、被.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『教育理論』校本課程促進(jìn)校園文化建設(shè)的探究

　　論文摘要：湖南省桃源縣文昌中學(xué)堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，彰顯“美德”、“才能”、“和諧”、“發(fā)展”四大主題；堅(jiān)持以學(xué)生為本，崇尚美德，器重才能，追求和諧，關(guān)注發(fā)展；打造特色校本課程.. [閱讀全文]

150

151

152

婷婷五月日韩av永久免费,国产精品日本一区,久久久久久国产精品mv,老色鬼欧美精品