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時間:2022-07-10『教育理論』淺析大學生創(chuàng)新性實驗項目培養(yǎng)體系的構建

　　【摘要】基于大學生創(chuàng)新性實驗計劃是高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程重要組成部分,是提高本科教學質(zhì)量和大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。本研究擬從培養(yǎng)體系定位、.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議藝術設計專業(yè)基礎課教學模式改革創(chuàng)新研究

　　論文摘要：文章指出了傳統(tǒng)教學模式的弊端，提出了基礎課教學模式改革的思路，并對專業(yè)基礎課創(chuàng)新教學模式進行了研究探討?！　〗┠陙?，高職藝術設計專業(yè)基礎課的教育一直在參.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析山區(qū)中職學校教學質(zhì)量保障體系研究結題報告

　　論文摘要：《山區(qū)中職學校教學質(zhì)量保障體系研究》是我校承擔的中國教育技術協(xié)會“十一五”級課題((信息技術環(huán)境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究》的子課題，通過課.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』案例教學法在中職市場營銷教學中的應用

　　所謂“案例”，是實踐活動中發(fā)生的帶有普遍性、代表性的典型事例，它反映一個問題、一件工作、一個事件發(fā)生、發(fā)展和演變的過程，通過對這些典型事例的分析，提出解決問題的辦法.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論財務分析教學中學生學力培養(yǎng)

　　【論文摘要】本文旨在結合課程特點,分析學生財務分析學習中現(xiàn)存問題,以企業(yè)財務分析人才的要求為依據(jù),探討有效的學生“學力”培養(yǎng)途徑?！　∪魏我粋€企業(yè)都渴望錄用動.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析對教師個人才華的忽略—漫議教師教學評價

　　學評價的計量化使評價活動強調(diào)了一些教學技巧上的細枝末節(jié)，卻忽略了教師個人的才華，評價結果沒能真正反映教師的教學能力和學識修養(yǎng)。教師教學行合理的評價關系到教師成長.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論馬克思主義理論課教學改革研究

　　論文摘要:馬克思主義理論課是我國高等院校必修的政治理論課之一，但是，目前由于社會主義現(xiàn)代化建設過程中新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，不少學生對馬克思主義理論課中理論思想方.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』簡率思想政治理論課面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)及現(xiàn)實矛盾

　　隨著國際國內(nèi)形勢的深刻變化，思想政治理論課教學面臨著社會環(huán)境的挑戰(zhàn)和教學實踐中的現(xiàn)實矛盾。深入分析這些挑戰(zhàn)和矛盾，對于進一步加強思想政治理論課教學，發(fā)揮思想政治教.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論農(nóng)村小學藝術教育教學的開展

　　論文摘要：藝術教育是實施素質(zhì)教育的重要手段，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。多年來，社會各界人士積極呼吁關注藝術教育，特別是農(nóng)村學校的藝術教育問題。努力做好農(nóng).. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析教師專業(yè)化的成長歷程研究

　　論文摘要：本文從教師職業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展以及不同歷史時期教師任職的資格要求入手，追述了作為教師職業(yè)專業(yè)化形成并走向成熟的重要標志—教師專業(yè)資格制度形成的歷史軌跡。并.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析教育倫理思想探析

　　[論文摘要〕教育倫理思想的主要內(nèi)涵是:以培養(yǎng)工農(nóng)為主體、以普及大眾教育為目標的人民教育觀;以培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x合格勞動者為目標的全面發(fā)展觀;以塑造.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談高職國際貿(mào)易實務專業(yè)頂崗實習教學體系探析

　　論文摘要:高職院校的頂崗實習安排是其培養(yǎng)高技能人才目標的有效手段，本文以國際貿(mào)易專業(yè)為例，在論述該專業(yè)頂崗實習必要性的基礎上，總結分析了目前高職院校該專業(yè)頂崗實習.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析當前中小學教師教學技術的挑戰(zhàn)與革新

　　論文摘要:傳統(tǒng)的教學技術存在著技術形態(tài)原始、承載信息量低、功能簡單等問題。面對網(wǎng)絡時代的挑戰(zhàn)，教師須在繼承與創(chuàng)新的前提下，著力提升自己的信息素養(yǎng)，掌握網(wǎng)絡時代背景.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』做好家校聯(lián)系促進學生成長

　　這是比較傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，這種方式的缺點是需要教師和家長拿出專門的時間來談，所以班主任最好提前和家長預約，防止撲空或給家長造成不便。家訪的優(yōu)勢是雙方面對面談，開誠.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談將教育技術應用于教學過程中的問題及對策

　　【論文摘要】隨著教育技術的發(fā)展，以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為核心的信息技術已深入我們的工作。如何推進信息技術在教學過程中的普遮應用.促進信息技術與學科課程的整合，是.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』如何提高高一學生化學成績

　　通過和學生們的溝通得知，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三方面：第一，江蘇省的高考制度。以前化學是選理科同學的必修課，所以學生重視，而現(xiàn)在，江蘇省的高考化學不是必考科目，屬于選修.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』高職藝術設計類專業(yè)課程融通優(yōu)化的研究與實踐

　　【摘要】對現(xiàn)有高職藝術設計類專業(yè)教育課程進行融通、優(yōu)化，是該專業(yè)技術領域的任職要求發(fā)展到一定階段的客觀需要，也是教育科學特別是職業(yè)教育自身發(fā)展的客觀需要。本文.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』讓學生也參與到備課中

　　大多數(shù)人認為：課前準備是老師的事，學生最多只能預習而已。然而新課程改革的一個重要方面就是以學生為本，落實學生的主體地位。如何落實學生的主體地位，提高備課的有效性？首先.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析藝術教育價值觀下的中等專業(yè)學校藝術教育現(xiàn)狀

　　論文摘要：文章從藝術教育價值觀談起，剖析了社會環(huán)境中對藝術教育的重視程度及原因，列舉了相關的成功經(jīng)驗；進而聯(lián)系上海市行政管理學校藝術教研室（簡稱我校，下文同）的藝術教育狀.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』論析二三十年代的平民教育運動

　　論文摘要:20世紀二三十年代，中國興起了一場以鄉(xiāng)村建設為中心的平民教育運動，這場運動以“除文盲，作新民”為宗旨，主張教育救國、教育平等，以晏陽初、梁漱溟、陶行知等一批知.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』追尋有效的課堂教學

　　今天的課堂氣氛生動了，學生的學習情緒高漲了，一節(jié)課熱熱鬧鬧下來，學生對知識掌握得到底如何？課后我們教師常常在自問自己、反思自己，在探索中思索著，在思索中追尋著有效的課堂.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』農(nóng)村小學怎樣開好家長會

　　一年一度的家長會快要召開了，作為教師、尤其是班主任老師來說，最為頭疼和難辦的就是留守兒童的教育問題。我任教的學校在農(nóng)村，留守兒童占了學生總數(shù)的七成以上。由于他們的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談偏科生現(xiàn)象分析及對策

　　眾所周知，使學生各科平衡有效地學習是初中教學的目標之一。但是在初中英語教學中，我們經(jīng)常聽到老師提到“偏科生”這個詞。在英語上偏科生無非有兩種：一類學生英語特別好，其.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談新課程背景下課堂導入的有效性

　　摘要：巧妙的課堂導入能夠有效地吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，從而提高課堂教學效率。本文結合教學實踐對課堂導入的有效性進行了探討?！　⌒抡n程改革進入了課堂教.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論當前就業(yè)形勢下對獨立學院藝術設計專業(yè)教學改革的思考

　　論文摘要：當今高校藝術設計教育的就業(yè)情況日益突出，獨立學院的藝術設計教育的根本，要結合市場的需求，以培養(yǎng)應用型人才為目標，結合自身的優(yōu)勢和特色，探索與之適應的人才培養(yǎng)模.. [閱讀全文]

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