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時間:2022-07-10『教育理論』淺析我庭教育倫理思想的發(fā)展與繼承

　　論文摘要：在中國傳統(tǒng)社會中，家庭教育始終受到歷代統(tǒng)治者及社會大眾的重視。先秦時代，儒家就指出家庭是的基礎，強調家庭管理的好壞直接關涉到統(tǒng)治秩序及社會的穩(wěn)定發(fā)展，并提出.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』巧抓關鍵語句把握文章內容

　　所謂文章的關鍵語句是指一篇文章中能揭示中心、主旨、觀點、情感、對象的句子（根據文體的不同，句子重要性的選擇也有所不同）；能表示文章脈絡、層次、邏輯的句子；或者是內涵豐.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』關于提高珠心算教師教學水平有效途徑的論析

　　論文摘要：珠心算教育普及、良性發(fā)展的關鍵，是具有較高業(yè)務水平和綜合素質的教師隊伍。針對珠心算教師教學水平的現狀，探討提高珠心算教師教學水平的有效途徑：建立持證上崗制.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』簡論新加坡南洋理工學院(NYP)“教學工廠”對我國高職教育的啟示與思考

　　新加坡南洋理工學院(nyp)是一所蜚聲遠東的職業(yè)教育院校,他巧妙地將西方先進的職業(yè)教育理念和華人特有的人文環(huán)境相融合,逐漸沉淀出“教學工廠”、“項目教學”、“專能.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』開展誘思教學、培養(yǎng)學生思維能力

　　教學過程是教師、學生、教材三個因素相互制約、協(xié)調統(tǒng)一的過程,是傳授知識和技能、培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的人才的過程,也是教師和學生、教師和教材、學生與教材的矛盾運動.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺論孔子與柏拉圖的教育倫理思想之比較

　　論文摘要:孔子和柏拉圖分別是中西教育史上的奠基式人物，他們在各自的教學實踐中都形成了豐富的教育倫理思想，為推動人類的教育事業(yè)做出了重要貢獻。通過分析、比較發(fā)現，他.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議多媒體技術在教育教學應用中的必要性

　　論文摘要:由于多媒體計算機具有生動形象的特點，可以將圖、文、聲等直觀地展示在學生面前，能提供最理想的教學環(huán)境，所以其在教學領域的應用范圍一直在擴展，多媒體技術必然會.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析美國進步主義教育運動及其啟示

　　進步主義教育是19世紀末20世紀初發(fā)生在美國的一場規(guī)模宏大的教育改革運動，是美國南北戰(zhàn)爭后適應工業(yè)革命、城鄉(xiāng)變化、開發(fā)邊疆和大量移民的需要而出現的社會改革運動的組.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議多媒體輔助外國文學課程教學的實踐與思考

　　論文內容摘要:多媒體作為輔助教學的一種高效率的現代化教學手段,運用于課堂教學是現代教育理念和現代科技發(fā)展的必然。多媒體輔助外國文學課程教學,有利于學生學習主體.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』基礎教育如何應對教育國際化的理性思考

　　摘要：國際化是當今世界教育的一個重要特征和趨勢。教育國際化就是用國際視野來把握和發(fā)展教育。時代和社會對教育提出了要適應國際經濟全球化發(fā)展的需要,培養(yǎng)具有國際視.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談“生活與教育”

　　“品德與社會”的課程性質，原大綱是這樣表述的：這一學科是對小學生進行社會常識教育的一門重要課程。而新課標卻做了重大的修訂：這是一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析對傳統(tǒng)手工藝產業(yè)與藝術設計教育互動現狀的分析

　　論文摘要：傳統(tǒng)手工藝是作坊式的師徒手把手地傳承技藝的模式，它的核心就是將純熟的手藝絕活保留下來。而高等教育是側重創(chuàng)新研究模式，它是在否定基礎上再肯定，尋求不斷的變化.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』體育與健康課師生互動節(jié)目主持式教學的探索

　　課程改革要求教師轉變教學觀念，改進教學方式，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教學途徑，組織豐富多彩的教學實踐活動，為學生的學習營造一個興趣盎然的良好環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣和.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』論農村小學怎樣開好家長會

　　一年一度的家長會快要召開了，作為教師、尤其是班主任老師來說，最為頭疼和難辦的就是留守兒童的教育問題。我任教的學校在農村，留守兒童占了學生總數的七成以上。由于他們的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』論析新課改視野下農村教師教學觀念的轉變——基于蘇北一所農村初中的調查

　　【論文摘要】新課改的不斷深入，對農村初中教師提出了更高的要求。通過對農村初中教師的教學觀念的調查，我們看到農村教師至少在教學觀、知識觀、能力觀等方面已經有了轉變.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論加強青少年網絡道德教育對構建和諧社會的意義

　　論文摘要:青少年思想道德建設是構建和諧社會的本質要求之一。面對當今迅猛發(fā)展的信息時代，本文擬從加強青少年網絡道德教育是構建和諧社會的一項重大課題之一;加強青少年.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試論音樂教育在思想教育中的應用

　　[論文摘要]學生是民族的希望，是祖國的未來，對于他們的思想政治教育工作，一方面需要從傳統(tǒng)的“兩課”教育入手，加強理論說教工作，另一方面需要加快校園教育體制改革，不斷優(yōu)化組.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析陜西農村義務教育資產構成及成因分析

　　論文摘要：隨著學校布局的調整，校舍建設棄舊從新，對閑置的校舍、土地等資產如何處理已成為一個普遍的難題。對農村義務教育閑置資產的構成及形成原因的正確認識是解決閑置資.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』給學生的“特殊獎勵”

　　對學生而言，獲得物質獎勵固然可喜，但能得到被認可的機會、展示的機會、成功的機會等等，同樣令他們歡欣鼓舞。當一向沉默寡言的學生提出一個好問題時，我會再獎勵他一次質疑問.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談中國體育社會學發(fā)展進程中的對外聯(lián)系

　　論文摘要:研究我國體育社會學界與國際同行之間的相互聯(lián)系，指出我國體育社會學界與國際體育社會學界之間的互動。國際體育社會學界給予我國體育社會學的創(chuàng)建與發(fā)展許多啟.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』心的期待愛的激勵

　　在素質教育的倡導下，我國的教育理念發(fā)生了極大的變化，學生不再是知識的被動接受者，而是學習的主體；教師也不再是知識的傳授者、教書匠、，而是學習的倡導者和組織者。教育的目.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』高校低年級學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義研究

　　當前大學生正面臨日益嚴峻的就業(yè)壓力,要適應這種變化,就要不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就是引導學生如何進行職業(yè)規(guī)劃,能讓同學們熟悉如何進.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』培養(yǎng)學生自主探究能力促進科學課堂有效教學

　　自主探究學習是指學生在教師的指導下，通過學生主動的、富有創(chuàng)造性的學習，實現學生自主發(fā)展的教學實踐活動。布魯納說：“知識的獲得是一個主動探究的過程，學習者不應是語言信.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析藝術設計教育體系的改革思路

　　論文摘要：本文針對我國藝術設計教育落后于現代設計的實踐,不能適應市場需要的問題,提出了樹立全新思維,整合教育資源,充實教學內容,整合課程設置等解決問題的思路?！　?. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談《國際貿易實務》的實踐教學研究

　　〔論文摘要」國際貿易實務是一門應用性實踐性較強的綜合學科，是經貿類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，為適應高職高專人才培養(yǎng)目標要求，《國際貿易實務》課程應加大實踐教學比重，提高.. [閱讀全文]

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